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原中国佛教协会会长喜饶嘉措大师的著作,已由他的弟子屈焕、智华结集汇编成《喜饶嘉措文集》(藏文),交青海民族出版社出版发行,目前已出版二卷,包括大师在各个时期所写的部分佛学著作。其中第一卷有《达察传·如意摩尼 相似文献
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应国务院港澳办公室的邀请,香港佛教联合会会长觉光法师、副会长黄允畋居士随港澳同胞国庆观礼团于九月二十八日到达北京。陪同觉光法师一行来京的还有佛联总干事区洁名居士。香港佛联领导人这次是在中英关于香港问题的联合声明草签之后应邀来京参加国庆观礼的,此时此地,他们的心情自然是兴奋的。尤其是觉光法师本人,他赴港弘法近四十年,经常关心着内地佛教事业,思念故乡的亲人,这次因缘成熟,欣然北上,躬逢盛典,心情更是激动。九月二十九日下午,觉光法师、黄允畋居士等访问了中国佛教协会,受到赵朴初会长、 相似文献
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△十月上旬,中国佛教协会从布施收入中拨出人民币一万元,赞助由《北京晚报》发起的“爱我中华、修我长城”的社会筹资活动。△赵朴初会长挥毫书写单条两幅,支持为修复长城举办的书画义卖。△中国佛学院部分师生捐赠人民币三百 相似文献
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1、人是上帝的合作者我们不是历史的合作者,我们是上帝的合作者。 (马里坦:《论现世的制度与自由》,1933 年,第103页;《关于历史哲学》, 1959年,第72页) 2、人具有天赋的自由意志我们要使任何人类社会都组织得井井有条并有利于大家,就应当以这个原则为基础,即人人都具有人格的特性。这就是说,人具有天赋的理智和自由意志。因此,人本身具有直接来自其本性的权利与义务,而这些权利与义务是一下子同时涌现出来的。因此,它们是普遍的和不可侵犯的,而且无论如何不能剥夺的。 (约翰二十三世:《人世和平》通谕, 1963年4月11日) 相似文献
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幼儿身心发展的个体差异性,决定了幼儿教育工作中必须贯彻因材施教的原则。因为只有通过实施因材施教的策略,才可能使各种不同智力水平、不同性格特征的幼儿,在原有的水平上得到循序渐进的发展。因材施教,对于我们每个幼儿教师来说并不陌生,然而在很长的一段时间里,我们还只是把这一原则停留在了观念上。《纲要》从一个全新的角度再次阐述了幼儿间的个体差异,并明确指出:“要尊重幼儿在发展水平、 相似文献
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中国佛学院教师传印法师、中国佛教图书文物馆馆员姚长寿居士,结束了在日本佛教大学两年零十个月的进修,干1983年12月16日回到北京。中国佛教协会于12月24日举行茶会,欢迎传印、姚长寿满载着日本佛教徒的友好情谊和优良的学习成果归国。赵朴初会长,正果、李荣熙副会长等在茶会上讲了话;传印、姚长寿 相似文献