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反应时实验对心理学发展的贡献及其缺陷 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对反应时实验诞生和发展的历史背景作了综合评述,分析了各种反应时实验技术对实验心理学发展的贡献及其存在的缺陷。文章还对该实验方法的最新进展——“速度/正确性权衡及其分解技术”作了专门介绍,以便大家了解当前的最新动态。 相似文献
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问题图形对它所包含的线条的知觉长度有极重要的影响,可使两个有相同的物埋长度的线条看起来不一样长。这构成一些著名的几何错觉,在心理学中已提出各种不同的解释。与此有关,Künnapas(1955)曾经研究正方形框架的大小对其中直线的知觉长度的影响。在他的实验中,作为标准刺激和变异刺激的直线均置于正方形之中,结果发现,变异刺激的正方形 相似文献
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自信息加工理论诞生以来,心理学家对记忆的看法发生了变化,记忆被理解为信息的输入、编码、贮存和抽取的过程。多数心理学家还相信记忆可以区分为不同的阶段,如感觉登记、短时记忆、长时记忆等等(Lindsay & Norman,1972、Atkinson & Shiffrin,1968),尽管有证据表明认为不同的记忆有不同的结构的看法不甚恰当,或许用不同的加工水平,不同的译码机制等来说明更为合理,但多数人还是相信在机能上将记忆过程粗略地区分为短时 相似文献
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张江明、周鹤鸣主编的《毛泽东社会主义辩证法思想研究》,已由广东高等教育出版社出版面世。全书以社会主义辩证法的历史发展线索为主,突出社会主义辩证法的产生、发展过程、内容及其现实指导意义;着重阐述了毛泽东在领导中国社会主义革命和建设过程中继承、丰富 相似文献
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五十年代以来,许多心理学家研究了中等水平噪声对人类工作效率的影响。结果表明,这种影响的性质和过程都是很复杂的,简单地认为噪声降低了工作效率未免过于轻率。一、影响的现实性我们常听说,人们抱怨噪声影响了他们的工作效率。他们所指的噪声都是70-90db(A)的房间和办公室里常见的噪声。然而,实验室的研究却没有表明这种噪声对工作效率有这样 相似文献
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我们都知道上课时学生注意力集中是有效地进行教学的主要条件之一。即使我们备课很下功夫,教案也写得很有条理,但是如果上课时学生的注意力很不集中,这样也不会收到预期的效果。因此,按照注意的规律组织教学是搞好教学,提高教学质量的主要手段。根据心理学的分析,注意分无意注意和有意注意(也即不随意注意和随意注意)两种。无意注意就是没有预定目的,也不需要意志努力的注意。有意注意就是有预定目的,并需要付出意志努力的注意。长期的工作实践使我逐渐认识到:初入学的七岁儿童非常好奇、好动、好问,一切新鲜的和没有见过的事物都容易引起他们的注意和兴趣。 相似文献
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家庭环境与幼儿社会适应的相关研究 总被引:4,自引:0,他引:4
幼儿的家庭环境即幼儿的家庭教育环境,是指父母及其他年长者在家庭日常生活中,有意识地对幼儿进行的有计划与无计划相结合的影响活动及其过程。 相似文献
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从汉字识别看视觉信息检测的整体优先性 总被引:4,自引:0,他引:4
本实验以汉字组成的复合汉字为材料研究了不同视角下辨别整体结构和辨别局部特性的反应时差异。实验发现,在正常情况下对整体的辨别反应时要显著低于对局部进行辨别的反应时,并且对象的不同大小对这种差异没有显著影响。这一结果表明整体和局部的“相对大小”不是造成反应时差异的主要原因,提示视觉信息检测是一个从大范围的整体到局部的过程,即存在整体优先性。实验还发现在作为局部的汉字和构成整体的复合字相同时,无论注意对象是局部还是整体,反应时均较不同时为小,这一结果表明整体和局部的作用是双向的。 相似文献