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青岛市幼儿教师人格特征初探 总被引：14，自引：1，他引：13
１引言影响教师工作成就的因素是多方面的,它包括教师对教育事业的热爱、一定的学业水平和足够的教育专业方面、实践方面知识及技能等,而人格特征则是其中不容忽视的重要因素之一,尤其是幼儿教师,她们的人格品质对幼儿心理的发展、人格的形成更具有重要的影响。因此,从幼儿教育的角度,了解幼儿教师的人格特征无疑是非常重要的。对于人格的研究和测量,卡特尔通过因素分析认为,人格结构中有十六种潜在的特质,而且这些人格特质是相互独立的。基于这种思想,他编制了十六种人格因素问卷（简称１６ＰＦ问卷）,运用１６ＰＦ问卷进行测查… 相似文献
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