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我们简要地回顾了讲德语国家对儿童心理学研究的历史背景(包括其自我概念的变化),现在为大家作一个自1947年至1978年之间研究儿童心理学动向的数量与质量的分析。在对有关的24种大多数在德意志联邦共和国出版的期刊进行调查的基础上,本文将首先从整体上分析儿童心理学方面的六个主要部分,然后集中研究认知发展的广泛领域中的五个次范畴。最  相似文献   
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