美国品格教育发展与启示

本文以科学方法论为指导,对美国品格教育的发展历程和评判标准做了理论结合实际的论述和例证,并辩证地分析了美国品格教育与当前我国学校德育的关系,力图发掘其成功经验和思想,为我国学校开展道德教育提供借鉴,提高我国道德教育的实效性。