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通过在自然光照射下,测定不同年龄的学前儿童在不同的工作面照度与不同的工作面照度分布情况下,在规定时间内从红色、黄色、绿色3种球状PVC塑料颗粒的混合物中分拣出绿色颗粒的多少,来探讨电磁波谱中的可见光部分对学前儿童操作技能的影响。为创造适宜学前儿童进行操作训练的健康环境提供依据。  相似文献   
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