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1.
吴海军   《心理科学进展》1993,11(4):51-53
小结是中学辅导教学课堂模式不可缺少的一环。有的放矢的小结,能够使学生对本课堂内容的学习掌握,起到事半功倍的作用。本文拟就课堂小结做一点粗浅的探讨。1 为什么要小结常规教学中,小结往往是在本堂课结束前对本节内容的简述总结,使之系统化。而自  相似文献   
2.
如今,一些地方为减少繁琐程序,把几个过程整合成了一个过程。即把龙船抬到江边清洗捆扎好,安装好龙头,于龙船启行时,把各种祭祀都集中在江边,在岸边插杉木幡处的一旁,摆上香案祭品一并举行。其祭祀对象和祈祷的内涵基本上都是一样。像这种整合为一的程序,也统称为苗族独木龙舟“下水”仪式。  相似文献   
3.
中华民族素有龙族的美誉。作为龙文化的一个支系,中国的龙船文化也自然非常丰富多彩。特别是在江河星罗棋布的南方,各地区各民族都不同程度地拥有龙船文化活动。在众多的龙船文化活动中,又往往存在着一定的分支。若按龙船的造型结构、制作材料、船上人员的服饰要求与配伍、和龙船节的起源、龙船节日活动状况,以及一些相关习俗、禁忌等各个方面综合起来看,本文认为中国龙舟文化应该存在三大分支。  相似文献   
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