论古典吉他教案写作的程序与有效性

古典吉他与钢琴、小提琴并称为世界三大乐器,学习古典吉他的相关知识对音乐专业的学生来说十分必要。本科音乐表演专业的学生,作为管弦乐团各个乐器的主力,他们对于各种乐器的形制、音色等方面都有较深的了解,这就决定了他们对学习乐器的要求也更高更细致,故这一课程中所需资料及教学设置具有更高的要求。在确立教学目标及教学方向、资料的检索及过滤、PPT教案的制作、多媒体辅助资料的选择与收集等方面,做大量的工作,力求通过PPT教案辅助的方式,在一个半小时的课时内将古典吉他相关知识尽可能地介绍给学生,并在一定程度上激起学生对于古典吉他音乐欣赏的兴趣。     

注意对皮肤血管活动的影响

前人曾分别在个别人身上观察到,眼的調节、瞳孔活动及立毛肌运动等植物性功能能够受意識的控制。他們所报导的現象只是一些稀有的例子。在正常情况下,一般人的意識活动是否能以某种方式作用于一些植物性功能,还是一个有待解决的問題。其他一些作者曾經研究过注意外界某一客体时,皮肤电活动(电位和导电性)和肢体体积     

鞋子

比天更接近地的是人，比人更接近地的是人的脚，比脚更接近地的，是脚下的鞋子，意思是说鞋子比死亡更接近土地。“佳处径须携杖去，能消几两平生屐？”一生能穿几双鞋？这是一个浅显的生活问题，也是一个深奥的哲学命题。一生能穿几双鞋？这是谶语，也是警钟。     

非言语型学习障碍儿童视觉空间工作记忆的研究

目的探讨非言语型学习障碍儿童视觉空间工作记忆的特点.方法采用分别考察视觉空间工作记忆的存储和加工能力的被动记忆、主动记忆、图片记忆和词义联想四个实验任务,比较了非言语型学习障碍儿童(NLD)与言语型学习障碍儿童(VLD)及正常儿童视觉空间工作记忆的差异.结果NLD儿童在四个实验任务上的成绩均显著低于VLD儿童和正常儿童,而VLD与正常儿童之间差异不显著.结论NLD儿童的视觉空间工作记忆存在缺陷.     

舒卷自在

在生活当中,不被生活繁琐杂事所左右,又能在生活中优游自在,才是会生活之人。有人说,相对论不是科学定律,是人文逻辑。因为——有哭必有笑,有紧必有松,有忧愁必有欢乐,有失败必有成功,于是,人生的开始与终结,必将归朴,如此,何必自责?