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921.
计算机自动化项目生成概述 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,计算机自动化项目生成作为应对测验项目曝光问题的很具前景的一项技术,逐渐得到越来越多研究者的重视。这种技术是以认知心理学和心理测量学为基础,在测试过程中借助计算机自动生成目标难度水平的项目。该文首先简要介绍了这种技术的理论基础和两种具体方法,然后以项目设计系统法为例说明自动化项目生成研究的具体步骤与优点,最后评述了这种技术的局限性及未来的发展趋势 相似文献
922.
923.
This investigation applied Zautra and colleagues’ Dynamic Model of Affect (DMA; Zautra: 2003, Emotions, Stress and Health
(Oxford University Press, New York); Reich et al.: 2003, Review of General Psychology 7(1), pp. 66–83) to help understand
resilience among a sample of middle-aged participants coping with the recent death of a spouse or child. We replicated and
extended this model by examining interaffect correlations (individual correlations between negative and positive affect over
time) in resilient versus symptomatic bereaved people. As predicted by the DMA, resilient bereaved had weaker (or less negative)
interaffect correlations than symptomatic bereaved even when controlling for self-reported distress. These findings suggest
that resilient individuals possess a capacity for a more complex affective experience and that this capacity serves a salutary
function in the aftermath of aversive life events.
The research described in this article was supported by a grant from the National Institute of Health, R29-MH57274 (George
A. Bonanno). 相似文献
924.
A perceived event such as a visual stimulus in the external world and a to-be-produced event such as an intentional action
are subserved by event representations. Event representations do not only contain information about present states but also
about past and future states. Here we focus on the role of representing future states in event perception and generation (i.e.,
prospective coding). Relevant theoretical issues and paradigms are discussed. We suggest that the predictive power of the
motor system may be exploited for prospective coding not only in producing but also in perceiving events. Predicting is more
advantageous than simply reacting. Perceptual prediction allows us to select appropriate responses ahead of the realization
of an (anticipated) event and therefore, it is indispensable to flexibly and timely adapt to new situations and thus, successfully
interact with our physical and social environment. 相似文献
925.
项目组合在结构方程模型中的应用 总被引:8,自引:0,他引:8
项目组合(itemparceling)是对同一量表中的若干项目进行整合并形成新的观测指标的过程。虽然一直以来它都是一个有争议的议题,但随着其在结构方程模型中的应用日益广泛,它越来越受到研究者重视。文章从项目组合的基本逻辑、优缺点以及具体方法等方面对项目组合的研究进行了概括,并在此基础上提出了使用的具体建议:(1)根据研究的目的与具体情境选择是否需要组合;(2)组合之前必须首先确定概念的维度性;(3)项目组合最好建立在一定的理论基础上等等。未来的研究可以深入探讨各种组合方法对模型拟合以及参数估计的影响以及项目组合在一些SEM高阶应用中的效果,并进一步与项目反应理论等测量理论相结合 相似文献
926.
简要回顾了美国俄勒冈社会学习中心的发展历程,重点介绍了该机构的主要研究课题内容和研究成果。该中心在应用研究领域,主要是针对问题儿童在课堂场景及其家中进行干预。其基础性研究致力于家庭、同伴以及社会背景对青少年行为发展模式的长期影响。俄勒冈社会学习中心针对青少年开展的早期经验、应激神经生理学和病原学的研究,以及以家庭、学校、福利制度、司法制度等背景开展的对收养家庭养育、受虐孩子、受监禁父母的孩子、问题青少年反社会行为的预防与干预研究对我国青少年的干预研究都富有借鉴意义 相似文献
927.
以501名参加过CET4的非英语专业大学生为研究对象,通过英语自我效能感问卷(ESEQ)、英语学习焦虑量表(ELAS)和英语学习策略量表(ELSI)的测量,探讨CET4成绩与其主要影响因素性别、英语自我效能感、英语学习焦虑和英语学习策略之间的结构关系模型。结果显示:(1)非英语专业大学生的英语学习焦虑存在显著的性别差异(女生低于男生);(2)性别除与英语学习策略不存在直接路径作用外,与CET4成绩、英语自我效能感、英语学习焦虑间均存在直接路径作用;(3)英语学习焦虑对CET4成绩既存在直接路径作用,又通过英语自我效能感、英语学习策略和英语自我效能感的中介产生问接路径作用;(4)英语学习策略仅通过英语自我效能感的中介对CET4成绩产生间接路径作用。研究还表明英语自我效能感在CET4成绩影响因素的结构模型中起着瓶颈作用。 相似文献
928.
929.
Nano-ethics as NEST-ethics: Patterns of Moral Argumentation About New and Emerging Science and Technology 总被引:6,自引:3,他引:3
There might not be a specific nano-ethics, but there definitely is an ethics of new & emerging science and technology (NEST),
with characteristic tropes and patterns of moral argumentation. Ethical discussion in and around nanoscience and technology
reflects such NEST-ethics. We offer an inventory of the arguments, and show patterns in their evolution, in arenas full of
proponents and opponents. We also show that there are some nano-specific issues: in how size matters, and when agency is delegated
to smart devices. Our overall approach is a pragmatist ethics, and we conclude that struggle (and learning) might be more
productive than models emphasizing consensus.
相似文献
Tsjalling SwierstraEmail: |
930.
Francesco Bartolucci 《Psychometrika》2007,72(2):141-157
We illustrate a class of multidimensional item response theory models in which the items are allowed to have different discriminating
power and the latent traits are represented through a vector having a discrete distribution. We also show how the hypothesis
of unidimensionality may be tested against a specific bidimensional alternative by using a likelihood ratio statistic between
two nested models in this class. For this aim, we also derive an asymptotically equivalent Wald test statistic which is faster
to compute. Moreover, we propose a hierarchical clustering algorithm which can be used, when the dimensionality of the latent
structure is completely unknown, for dividing items into groups referred to different latent traits. The approach is illustrated
through a simulation study and an application to a dataset collected within the National Assessment of Educational Progress,
1996.
The author would like to thank the Editor, an Associate Editor and three anonymous referees for stimulating comments. I also
thank L. Scaccia, F. Pennoni and M. Lupparelli for having done part of the simulations. 相似文献