Effect of a nanoporous surface on photoluminescence from nanopatterned GaN thin films fabricated by anodic alumina templates

GaN photonic crystal slabs on InGaN/GaN multi-quantum well light-emitting diodes have been formed by dry etching using nanoporous anodic alumina templates, which have a periodic lattice constant of 105 nm and a hole diameter of 45 nm. The photonic crystal slab shows an enhanced intensity of photoluminescence due to the nanohole pattern array producing Fabry–Perot like interference. A rough surface of nanoholes results in a broad spectrum with a small oscillation, and well-ordered multiple facets of nanoholes results in a relatively sharp spectrum with a large oscillation.     

Islam,HIV/AIDS and activism: a critical analysis of some themes in Positive Muslims' ‘theology of compassion’

The present article is a critical analysis of the South African organization Positive Muslims' ‘theology of compassion’, put forward by its proponents as a Muslim religious initiative to combat the spread of HIV/AIDS and the stigmatization of those affected by the disease. The article addresses the hermeneutics applied and the results reached in relation to a wider contemporary Muslim religious discourse on HIV/AIDS. It also connects the ‘theology of compassion’ to a broader transnational movement of progressive Islam, of which the ‘theology of compassion’ is a practical, grass-roots application. The main analytical focus, however, is on the way in which certain features in this theology are shaped by basic assumptions on the part of its producers concerning the beliefs, emotions and background knowledge of its main stated consumers: believing Muslims.     

Slow and steady wins the race: Life history,mate value,and mate settling

Life history theory explains how individuals decide to invest their limited resources, which involves several trade-offs. Particularly relevant to the current work, individuals can choose to invest in current or delayed reproduction (a slow life history strategy), which implicates a trade-off between the quantity and the quality of one’s offspring. Choosing to delay reproduction allows for increased self-investment, and previous research has demonstrated that traits requiring self-investment are related to higher mate value. As such, the current study hypothesizes that slow life history strategy will predict high personal mate value and high levels of partner mate-value within heterosexual partnerships. Similarly, those with a slow life history strategy should display fewer tendencies toward mate-settling. The current work employs both subjective and objective measures of mate value within mateships to investigate these hypothesized relationships. As hypothesized, significant positive relationships among life history and mate value were detected, suggesting that a slower life history strategy corresponds to high ratings of mate value for both self and partner. Also, life history strategy is a significant predictor of subjective, objective, and Mate Value Inventory ratings of partner and self. Further implications and potential future works are discussed.     

Positive perception: A three dimensional model and a scale

Traits and perceptions that predict psychological and physical well-being have been the focus of great interest in Positive Psychology. The paper focused on positive perception (PP) as a case in point. A three dimensional model of PP is proposed. PP represents a general tendency to evaluate positively one’s abilities, one’s past, and human nature. The construction of an 8-item self-report measure of PP, the Positive Perception Scale (PPS), is detailed. Three samples of university students and a national sample of working couples (total N = 796) helped demonstrate various psychometric aspects of the PPS. The studies confirmed the three dimensional model of PP, demonstrated it as both a trait and a state and the PPS as a valid and reliable scale, for both researchers and practitioners.     

Desarrollo cognitivo y comunicación intencional preverbal: un estudio longitudinal multivariado

Resumen

A partir de la revisión de las investigaciones sobre las relaciones entre la aparición de la intención comunicativa y el desarrollo sensoriomotor, se planteó la conveniencia de realizar un estudio empírico que permitiera profundizar en el estudio de estas relaciones desde una perspectiva de análisis multivariado. Para ello se realizó un estudio longitudinal de 16 sujetos con tres momentos de medida (en torno a los ocho, diez y doce meses de edad). Los sujetos fueron evaluados mediante la aplicación de las escalas Uzgiris y Hunt (1975) y grabados en dos situaciones de interacción diádica, una libre con su madre y otra semiestructurada de carácter elicitador. La conducta comunicativa de los niños fue registrada mediante un sistema de codificación diseñado con tal fin (Sarriá, 1991). Los datos fueron analizados mediante análisis de correlaciones y análisis de correspondencias múltiples. Los resultados obtenidos no apoyan la hipótesis de la homología local sobre la interdependencia de determinadas capacidades cognitivas y el desarrollo comunicativo planteada por Bates, Benigni, Bretherton, Camaioni y Volterra (1979), sino más bien sugieren una hipótesis d diferenciación entre los dominios de adaptación al mundo físico y el social-comunicativo en el periodo de aparición de la intención comunicativa.     

Las alteraciones del lenguaje en la esquizofrenia aguda: ¿son realmente problemas del procesamiento de la información?

Resumen

Para explicar el uso del lenguaje en pacientes esquizofrénicos agudos (es decir, de corta duración) se presentan cinco hipótesis. Estas se basan en los análisis lingüísticos y psicolingüísticos de oyentes (35 de los cuales eran esquizofrénicos, y otros 53 voluntarios normales) y hablantes (40 eran pacientes esquizofrénicos, la mitad de los cuales mostraban signos clínicos de desorden del pensamiento y la otra mitad no, y 20 voluntarios normales). Las muestras de los hablantes fueron tomadas de entrevistas no estructuradas, de descripciones estructuradas, y de narraciones. Se sugiere que los fallos del discurso de los esquizofrénicos agudos se deben a un fallo para cambiar la atención lo bastante rápido como para beneficiarse de la memoria del trabajo.     

Efectos de facilitación e interferencia en el procesamiento de información

Resumen

En un análisis de la representación debe distinguirse entre el conocimiento registrado a nivel de la memoria semántica y su uso y manipulación a nivel de la memoria activa, la diferenciación funcional de estos niveles es posible si se especifican los sistemas y mecanismos que intervienen en el procesamiento de información. Los efectos de facilitación e interferencia comúnmente hallados en los paradigmas experimentales de anticipación y Stroop permiten describir algunos de los sistemas y mecanismos que subyacen a las imágenes mentales y a las palabras como distintos tipos de representación simbólica. Frente a una teoría interpretativa, una teoría constructiva explica las propiedades emergentes de las imágenes mentales como el resultado de la actualización de su referencia en un determinado contexto. Distinguiendo entre conocimiento registrado y uso del conocimiento es posible rechazar la perspectiva de Pylyshyn en el análisis de las imágenes mentales. En este artículo, a modo de introducción, presentamos algunos de los trabajos que estudian la base funcional de los efectos de facilitación e interferencia. Estos efectos, que también se especifican, se han venido utilizando para caracterizar los mecanismos que intervienen en el procesamiento de palabras y dibujos. Definiendo estos mecanismos pudra precisarse la naturaleza de las imagenes mentales y cómo se lleva a cabo su interpretación semántica. En los artículos que se presentan se pone de manifiesto que el distinto procesamiento estratégico a que se someten dibujos y palabras depende del proceso de decisión y éste a su vez de las demandas de la tarea.     

Estrategias de decisión de un jurado bajo condiciones de simulación

Resumen

El objeto de esta investigación es analizar el proceso de decisión de un jurado bajo condiciones de simulación. A través de dos experimentos en que se manipula la forma de presentación de la información, se estudian los efectos de la regla de decisión y de las instrucciones en el veredicto y los efectos de la deliberación. Se defiende la hipótesis de que la regla de decisión y las instrucciones tienen respectivamente efectos informativos y normativos sobre el veredicto, y que la deliberación tiene efectos informativos. Estos efectos, sin embargo, sólo resultan parcialmente evidentes en el contexto de una estrategia de juicio compensatoria que supone el procesamiento analítico de la evidencia aportada en el juicio. Los resultados muestran que los sujetos cambian de estrategia cuando cambia la forma de presentación y el tipo de respuesta solicitada que es holística, de elección y no compensatoria en la presentación simultánea y analítica, de juicio y compensatoria en la presentación secuencial. Sólo cuando la deliberación supone un cambio de estrategia tiene un efecto sobre el veredicto que es más favorable que lo que lo era inicialmente para el acusado. Los resultados parecen adecuarse a un modelo de acumulación de evidencia que afecta a la evaluación de los ítems incriminatorios del caso.     

Génesis de la conciencia racial: un estudio sobre identificación y actitudes hacia el color de piel en niños de tres a once años

Resumen

En este artículo exponemos un estudio con 504 niños españoles de 3 a 11 años cuyo objetivo ha sido identificar las primeras manifestaciones de conciencia étnico-racial y su dsarrollo en la infancia, un problema abordado por multitud de investigadores en diversos países, desde décadas atrás (Aboud, 1988, Milner, 1984), pero nuevo en el nuestro. Abordamos el estudio con un enfoque metodológico relativamente diferente de los clásicos. Diseñamos una entrevista semiestructurada con material pictórico y preguntas para obtener información sobre la orientación de los niños hacia el color de piel de las personas (sus preferencias, rechazos y su propia identificación), considerando tanto sus conductas de elección como las justificaciones que proporcionan.

Nuestros resultados revelan: a) relaciones curvilíneas entre edad y preferencia por el propio color de piel, y entre edad y rechazo a la figura de color negro. Hacia los 6–7 años, la orientación de los niños es marcadamente pro-blanco y anti-negro. A partir de los 9 años, se modifica no tanto el porcentaje de rechazo a otros grupos, sino los argumentos que ofrecen. b) En cuanto a la identificación del propio color de piel, hay una relación lineal entre ésta y la edad. No obstante, se observa un amplio desfase entre lo que parece ser una idntificación correcta del propio color (hacia los 5 años) y la toma de conciencia explícita de ese criterio (8 años). Los resultados se comparan con los de otros autores y se discuten en términos de fases en la toma de conciencia étnico-racial (Piaget, 1974, Karmiloff-Smith, 1992).