中学生问题行为多视角评估的构想效度

本文以多质多法和验证性因素分析的方法对由中学生问题行为三视角评估(自我评定、教师评定和家长评定)构成的数据模型进行了构想效度的研究。研究样本为分层随机抽取的北京市292名中学生,对其三视角问题行为的施测结果进行了会聚效度和区分效度的分析,结果表明:(1)中学生问题行为三视角六因子的MTMM模型构想效度良好;(2)评定者对问题行为的评估有影响,存在评定者效应,而且评定者效应对内倾问题因子比对外倾问题因子影响大。     

中学生学习倦怠结构研究

依据倦怠理论文献、访谈和问卷调查,提出我国中学生学习倦怠的概念结构。通过对400名中学生学习倦怠问卷的探索性因素分析和367名中学生学习倦怠问卷的验证性因素分析,结果表明中学生学习倦怠是由情绪耗竭、学习的低效能感、师生疏离和生理耗竭四个因素构成。     

中学教师教学风格和工作满意度的研究

本研究以上海市四所中学的153名教师为研究对象,进行了教师教学风格量表和工作满意度量表的施测。研究结果表明：（1）从总体上看,教师的教学风格以激进型、立法型、评判型和整体型四种教学风格为主,这四种教学风格是相对复杂、有创造性、效率较高的教学风格;（2）中学教师对同事关系的满意度最高,对自我实现和学校领导的满意度也较高,而对学生素质的满意度最低,其次为工资福利;（3）随着教龄的增长,教师对工作压力和工资福利的满意度逐渐下降;（4）对工作的满意度越高,教师越可能具有立法型、评判型、激进型和整体型四种教学风格,而教师对工作压力不满则倾向于采取消极、保守的教学风格。     

欺负行为测量:问题及解决

近20年来,各国心理学家就欺负问题做了大量的研究工作。本文主要分析了欺负行为研究中对欺负行为的评价和测量上存在的局限以及相应的改进策略。目前欺负行为评价中的问题主要有：对欺负定义的理解和界定不一致;对欺负的评价角度不一致;测量工具在适用年龄上缺乏连续性;测量方法存在单一性;测量时间取样不明确等。针对上述问题,本研究提出了操作性定义的界定基础、研究工具的开发方向、测量方法的选取技巧和数据分组的原则等来提高对校园欺负行为研究的科学性。     

中学心理学教师健全人格结构的研究

本研究采用调查分析法,从中学校长和中学生对心理学教师人格特征期望的视角,来探讨师范大学如何培养具有健全人格的心理学教师,建构心理学教师人格结构模型。结果表明,中学心理学教师健全人格结构包括:教师职业理想,教师态度品质,积极情感品质和坚强的意志品质。     

中学生职业抱负特点的调查研究

对中学生职业抱负的调查表明,在总体上中学生的职业抱负水平较高,且理想抱负显著高于现实抱负;女中学生的理想职业抱负低于男中学生、高三学生的现实职业抱负低于初三和高一学生。父母受教育程度、家庭所在地和学校性质、家庭经济收入对中学生职业抱负分别具有一定的影响作用。     

初中生元认知阅读策略训练效应的实验研究

采用对比实验的方法,运用自编的元认知阅读策略训练教程对重点中学和普通中学的初二学生进行了训练。结果表明:(1)对初中生进行元认知阅读策略训练能有效地提高其阅读理解成绩;(2)对普通中学初中生进行元认知阅读策略训练的效果优于对重点中学初中生进行训练的效果。     

阅读材料类型和难度对五年级儿童阅读策略的影响

以34名五年级儿童为被试,采用出声思维法考查了阅读材料类型和难度对儿童阅读策略使用情况的影响。结果发现,被试在记叙文阅读过程中使用的阅读策略种类数和总次数均多于说明文。阅读材料难度对于阅读策略种类数和使用次数没有影响。阅读材料类型和难度都对多个阅读策略的使用次数有影响,但是阅读材料类型和难度对于各阅读策略使用次数的影响并不一致。     

Comparing Quality of Life Instruments in a Population of Abused Women

The SF-36 Health Survey and the WHO Quality of Life Index—BREF (WHOQOL-BREF) were used to study quality of life among women who had experienced intimate partner violence (IPV). The aim was to determine how these instruments correlated with each other and with physical and psychological IPV, in order to find the best instrument to use. IPV was measured using the Severity of Violence against Women Scale (SVAWS) and the Psychological Maltreatment of Women Index (PMWI). A self-administrated questionnaire was given to women able to understand Norwegian who were staying at a women’s shelter in Norway for more than 1 week. 87 of 212 women asked to participate completed the questionnaire. The physical acts of violence in SVAWS correlated significantly (P<0.001) with both the general health and bodily pain dimensions in SF-36 and global overall health (OH) in WHOQOL-BREF. Most correlations between WHOQOL-BREF and SF-36 were moderate. The WHOQOL-BREF domains explained 46% of the variance in OH and 40% of the variance in the global overall quality of life (OQOL). The SF-36 domains explained 66% of the variance in OH and 27% of OQOL. The mean WHOQOL-BREF and SF-36 scores were all low. The SF-36 correlated better with physical and psychological IPV in this population than the WHOQOL-BREF. The significant correlations between the OH, general health and bodily pain domains and acts of violence show the importance of including questions concerning bodily symptoms in determining the quality of life in a population of abused women.     

Alphabetizing in old age

Abstract: A long term, intensive analysis with a woman in old old age is reported. An attempt is made to answer the question, ‘What, in analytic work, is healing?’. The patient's previous classical Jungian work is contrasted with the author's developmental perspective. It is suggested that an enactment, representing what Neville Symington has called an analyst's act of freedom, was crucial in effecting a profound transformation in the patient's psyche.