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111.
本研究采用小学语文和数学视频教学录象为实验材料,以小学语文和数学教师为研究对象,运用反应时测量法探讨小学语文和数学教师对不同类型课堂信息的加工速度和辨别能力。研究结果表明:小学语文和数学教师处理课堂背景信息方面采用了相似的策略,忽略与课堂教学无关信息;语文和数学教师在处理课堂信息方面表现出明显的学科差异,语文教师更注重课堂活动的组织与课堂气氛的调节,数学教师强调学科内容教学本身的精确性;小学语文教师处理课堂活动信息的加工速度显著快于数学教师。本研究的结论对小学教师培训有一定的启示。 相似文献
112.
Eva van de Weijer-Bergsma Johannes E. H. Van Luit Korbinian Moeller 《British journal of psychology (London, England : 1953)》2022,113(3):798-819
Previous research on sex differences in mathematical achievement shows mixed findings, which have been argued to depend on types of math tests used and the type of solution strategies (i.e., verbal versus visual-spatial) these tests evoke. The current study evaluated sex differences in (a) performance (development) on two types of math tests in primary schools and (b) the predictive value of verbal and visual-spatial working memory on math achievement. Children (N = 3175) from grades 2 through five participated. Visual-spatial and verbal working memory were assessed using online computerized tasks. Math performance was assessed five times during two school years using a speeded arithmetic test (math fluency) and a word problem test (math problem solving). Results from Multilevel Multigroup Latent Growth Modeling, showed that sex differences in level and growth of math performance were mixed and very small. Sex differences in the predictive value of verbal and visual-spatial working memory for math performance suggested that boys seemed to rely more on verbal strategies than girls. Explanations focus on cognitive and emotional factors and how these may interact to possibly amplify sex differences as children grow older. 相似文献
113.
114.
115.
为了分析原发性和继发性早期复发性自然流产(RSA)病因特点,对在本中心就诊的原发性和继发性早期RSA患者进行内分泌、遗传、感染、自身免疫、子宫解剖、男方精液等方面的检查。结果显示,原发性和继发性早期RSA患者病因特点有所不同,可以有针对性地选择病因检查。 相似文献
116.
Lidia Obojska 《Journal of Philosophical Logic》2007,36(6):641-657
The new system of axioms we propose is based on the foundational theory of De Giorgi et al. Scuola Normale Superiore di Pisa, Preprints di Matematica 26: 1 (1996) slightly modified. In that paper (which is dedicated to a new axiomatic framework for mathematics, informatics
and logic) the authors use two kinds of primitive notions: relations and qualities. Since their system is based on the distribution
paradigm, they start from distinction. We propose to shift the perspective and to start from unity and then from within unity
to pass to distinction; to this end we apply ideas of Lesniewski, Nijhoff International Philosophy Series 44 (1992). We introduce only one kind of entity as a primitive notion, namely relations, and treat qualities as articulations
of relations. The new concept of “primary relation” permits the introduction of a dynamic, non-standard form of identity,
which we hope will find application in various fields where self-referential structures are required. 相似文献
117.
采用整群取样法, 选取387名小学儿童, 采用问卷法、同伴提名法和成绩评定, 考察了其社会创造性与其同伴关系、学业成绩的关系。结果表明:(1)小学儿童的社会创造性与学业成绩、社会喜好、社会影响, 学业成绩与社会喜好均呈显著正相关;(2)社会喜好在社会创造性与学业成绩之间、学业成绩在社会创造性与社会喜好之间、社会创造性在社会喜好与学业成绩之间均具有显著的中介效应, 社会影响在社会创造性对学业成绩的影响中具有显著的调节作用。 相似文献
118.
肝移植是目前治疗肝癌最有效的方法。虽然活体肝移植让人们看到了解决肝源短缺的希望,但短时间内肝源短缺依然是困扰肝移植的瓶颈问题,并由此引发肝癌肝移植的伦理争论。虽然肝癌是肝移植适应证之一,但业内人士一致认为对肝癌肝移植应采取谨慎态度并提高其纳入标准。本文就肝癌肝移植相关伦理问题加以探讨。 相似文献
119.
肝癌的手术治疗中肝切除和肝移植在适应证的选择、手术方式、围手术期的管理上有很大的不同,但在治疗目的、手术和解剖技术上又有共同之处。这种对立统一的关系对指导临床工作有重要意义。结合我国实际,用辩证的方法和发展的观点选择恰当的方法是手术治疗肝癌的关键。 相似文献
120.
晏月平 《医学与哲学(人文社会医学版)》2009,30(3):26-28
超声引导介入治疗是一种微创靶向治疗,具有操作简单、安全性高等优点,已成为临床肝癌非手术领域不可缺少的新技术。治疗手段主要包括微波消融、局部注射无水酒精、抗肿瘤生物反应调节剂等。在老年人这个特殊人群中的应用得到较多重视。本文就超声引导介入治疗在老年原发性肝癌中的应用做一讨论。 相似文献