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141.
试论现代社会变化对人们心理健康的影响 总被引:9,自引:0,他引:9
分析现代社会变化的特点与心理问题的内在关系,现实的社会变化对人们心理健康既有积极影响,也有很大危害.焦虑等心理障碍的发生与社会变化的非理性因素有密切关系.在促进社会发展中要考虑社会变化对心理健康的影响后果,根据心理卫生的要求扬优抑劣,尽量避免或减少其对心理的劣性刺激. 相似文献
142.
Every intervention process can be thought of as a journey of partnership between people, as well as an intellectual journey of ideas and an emotional journey of relationships. This exploratory study aims at reaching a better understanding of three questions: (i) What values do individual heads of multi‐problem poor households and practitioners show regarding their relationship? (ii) How might those values inform the interaction between them, in positive and/or negative ways? (iii) What might the value system which organizes the interaction between the participants be? This study was carried out using a critical incidents technique and was based on a sample comprising two sub‐groups: 100 heads of multi‐problem poor families and 97 professionals. Findings reveal the following individual values: heads of multi‐problem poor families value instrumental support, relationships and effectiveness; while professionals' appreciate relationships, obedience to their own instructions and (in)effectiveness. These value systems seem to frame the interaction in games of responsibility avoidance that lead to the individuals' disempowerment, disguised in an aura of ‘adequate impotence’. Copyright © 2005 John Wiley & Sons, Ltd. 相似文献
143.
144.
重塑中医魂--《中医初学者的困惑》之解读 总被引:1,自引:0,他引:1
结合大学中医生切身体会,解读面临的诸多困惑,分析产生困惑的原因及危害,并从宣传、教改、临床带教诸方面提出建议. 相似文献
145.
亲子教育缺失与"留守儿童"人格、学绩及行为问题 总被引:100,自引:2,他引:98
以“留守儿童”为被试,考察其家庭环境因素、人格、学绩、行为问题之间的关系,发现“留守儿童”处在相对不良的家庭环境中;不良的家庭环境因素与不良人格特质、行为问题、学业不良高相关,且后三者密切关联,相互加剧。讨论指出:对“留守儿童”问题的干预不仅要进行行为矫治和心理辅导,而且要整合社区、学校、家庭的力量,改善其家庭环境和心理氛围,为“留守儿童”建构有效的支持系统。 相似文献
146.
MichelRevel 《医学与哲学(人文社会医学版)》2004,25(10):15-18
行为遗传学是试图定位与行为特性有关的特殊基因或基因组及了解基因与环境之间复杂关系的一种研究.行为遗传学是研究正常范围内的非病理变化,与人类疾病遗传学存在差异.行为遗传学研究面临许多伦理学问题,诸如,智力的遗传性,基因能否决定一切,生物社会学与人类文化评估,生命伦理学与行为遗传学的关系等,因此,对行为遗传学研究结果的阐述必须十分谨慎. 相似文献
147.
青少年异性交往心理问题研究综述 总被引:12,自引:0,他引:12
异性交往对青少年的成长与发展具有极其积傲的功能:(1)能够促进自我同一感的发展;(2)有利于增进心理健康;(3)有助于增进友谊.并为日后获得成熟爱情积累经验:同时.青少年异性交往存在不少心理问题。并且.对青少年的异性交往仍存在着教育误区.主要表现为不当的教育观念和教育方式,当前.有关青少年异性交往的研究主要集中在:e3q青a少年异性交往的发展阶段、特点、影响因素和教育构想,缺乏对青少年异性交往心理问题的研究,研究领域较为狭窄;理论研究多.实证研究少;缺乏专门、科学的测量工具。 相似文献
148.
Jon Garthoff 《Ethical Theory and Moral Practice》2004,7(1):15-29
In this essay I articulate and defend a thesis about the nature of morality called “the embodiment thesis”. The embodiment
thesis states that moral values underdetermine the obligations and entitlements of individual persons, and that actual social
institutions must embody morality by specifying these moral relations. I begin by presenting two thought experiments that
elucidate and motivate the embodiment thesis. I then proceed by distinguishing the embodiment thesis from a Rawlsian doctrine
about the nature of justice, from the doctrine of moral relativism, and from solutions to the coordination problem of rational
choice theory. 相似文献
149.
Closing the gap? Some questions for neurophenomenology 总被引:1,自引:0,他引:1
Tim Bayne 《Phenomenology and the Cognitive Sciences》2004,3(4):349-364
In his 1996 paper “Neurophenomenology: A methodological remedy for the hard problem,” Francisco Varela called for a union of Husserlian phenomenology and cognitive science. Varela's call hasn't gone unanswered, and recent years have seen the development of a small but growing literature intent on exploring the interface between phenomenology and cognitive science. But despite these developments, there is still some obscurity about what exactly neurophenomenology is. What are neurophenomenologists trying to do, and how are they trying to do it? To what extent is neurophenomenology a distinctive and unified research programme? In this paper I attempt to shed some light on these questions. 相似文献
150.