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991.
992.
从系统论视角看全身炎症反应综合征 总被引:1,自引:1,他引:0
全身炎症反应综合征已经成为当前危重病医学所面临重大挑战。本文从系统论的角度出发,通过阐述全身炎症反应综合征的发病机制、病理过程及治疗进展,浅谈系统论在全身炎症反应综合征基础研究和临床治疗中的指导作用。 相似文献
993.
采用理想点方法检验生活取向测验及其修订版的单维性 总被引:2,自引:1,他引:1
该文从项目反应过程出发,认为可能是由于原有的维度分析方法将生活取向测验(LOT)及其修订版(LOT-R)这两个测验的项目反应理想点过程错误地限定为优势过程,导致两个测验违背单维性的结论;进而采用主成分分析的未旋转成分负荷散点图和对应分析的维度分数散点图,并结合项目相关矩阵法验证LOT和LOT-R的维度。结果显示LOT-R的单维性得到了验证,LOT由于包含两个测量应对的项目而导致违背单维性。最后作者提出应该与理想点过程相一致的心理计量学模型对LOT-R的数据进行分析。 相似文献
994.
针对有关干扰子激活和抑制加工的时程研究存在的分歧,采用干扰效应和负启动效应双指标,探讨不同知觉负载水平下干扰子的激活和抑制及其加工时程问题。结果显示:在同一实验条件下采用干扰效应和负启动效应双指标可将干扰子加工过程分离为激活和抑制两个阶段;激活加工时程发生在选择性注意早期,抑制加工时程发生在选择性注意的早期至中期之间。这一结果与Lavie等的推测及认知神经科学研究成果均有异同。 相似文献
995.
该文主要论述了类比推理的认知过程及其计算模型。文章对类比推理的概念进行了分析,论述了类比推理的主要成分和认知过程,并进一步围绕类比推理的重要成分介绍了当前类比推理的主要实证研究及研究成果,在此基础上文章进一步概括了类比推理的主要计算模型。 相似文献
996.
考察139名五、七年级学生在逐次阅读10组图文材料的过程中对阅读测试与媒体信息的关系的自我监察并据此对阅读时间分配模式的自我调节过程,结果发现:(1)二年级被试能够监察阅读测试和图文之间的相倚关系,并据此对图文阅读时间分配模式进行自我调节,分配更多时间在与测试相关的材料上;(2)五、七年级被试的图文时间分配均呈现逐步调节的模式。(3)七年级被试比五年级被试对阅读测试与图文的关系的监察更为准确、时间分配模式调节出现的时机更早,时间分配调节策略的使用更合理,测试成绩更高。 相似文献
997.
This paper comments on Gallagher’s recently published direct perception proposal about social cognition [Gallagher, S. (2008a). Direct perception in the intersubjective context. Consciousness and Cognition, 17(2), 535–543]. I show that direct perception is in danger of being appropriated by the very cognitivist accounts criticised by Gallagher (theory theory and simulation theory). Then I argue that the experiential directness of perception in social situations can be understood only in the context of the role of the interaction process in social cognition. I elaborate on the role of social interaction with a discussion of participatory sense-making to show that direct perception, rather than being a perception enriched by mainly individual capacities, can be best understood as an interactional phenomenon. 相似文献
998.
Astrid G. Herabadi Bas Verplanken Ad van Knippenberg 《Asian Journal of Social Psychology》2009,12(1):20-31
Two studies focused on impulsive purchase experiences. Feelings, considerations and ratings of purchase impulsiveness were measured with respect to a recent purchase by means of interviews immediately after the purchase in the shopping environment (Study 1) and through shopping diaries (Study 2). Feelings and considerations were measured by open-ended questions, which yielded a wide range of responses in each category. These responses were subjected to multidimensional scaling. The results demonstrated a high versus low arousal dimension of positive emotions and a hedonic versus utilitarian dimension of considerations. Emotions and considerations were predicted by general impulse-buying tendency, and were related to the experience of impulsive purchases. In Study 2, impulse buying tendency was measured 2 months earlier. Structural equation modelling confirmed a model in which general impulse buying tendency predicts the feelings and considerations in the purchase environment, which in turn, determine the experience of making an impulsive purchase. 相似文献
999.
1000.