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901.
7~12岁儿童视觉搜索能力的发展   总被引:4,自引:0,他引:4       下载免费PDF全文
该研究主要考察7~12岁儿童视觉搜索能力的发展。实验结果表明:儿童视觉搜索能力随年龄的增长而提高,性别差异不显著;儿童对三种不同视觉刺激材料(阿拉伯数字、英文字母、汉字)的视觉搜索的反应时没有表现出明显的差异,这个结果与通常的一些实验结果不同。同时,儿童在视觉搜索过程中,判断刺激出现的反应时均明显短于判断刺激没有出现的反应时;两种判断与左右手之间存在着交互作用。  相似文献   
902.
美国投资心理学理论的进展   总被引:5,自引:1,他引:4       下载免费PDF全文
美国投资心理学的研究产生于20世纪80年代。西方的许多经济学家在研究投资活动过程中发现,微观经济学和金融学的许多数学模型,不能很好地解释和预测现实中的投资活动,开始加强对个体在投资决策中的心理研究,在Amos Tversky、Daniel Kahneman、Richard Thaler、Robert J.Shiller等一大批经济学家和投资心理学家的努力下,取得了丰硕的成果。为此,美国普林斯顿大学的投资心理学家Kahneman荣获2002年度的诺贝尔经济学奖。文章介绍了西方投资心理学的几个重要理论,即过度反应理论(overreaction theory)、视野理论(prospect theory)、后悔理论(regret theory)及对投资者的过度自信理论(overconfidence theory)。  相似文献   
903.
道家管理心理思想概要   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
在对道家著作中关于治国论述的梳理基础上,提出道家管理心理思想的6个主要方面:“无为”的管理原则,辩证的管理谋略,清虚自守的领导品质,注重知人的人力资源论,善用众智的决策思想,把握时机的时间管理意识。  相似文献   
904.
我国心理学的现状与发展对策   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文从比较宏观的角度对我国心理学的现状进行了客观的分析。可以看出,中国的心理学在最近20多年中,通过全国心理学家的努力,已经获得了令人瞩目的成绩。同时,也应该看到,在表面繁荣的同时,还存在一些值得重视的问题。为了使我国的心理学能够健康地发展并服务于全面建设小康社会的战略目标,需要从政策导向、资源分配、科学普及和人才培养诸方面做更多的工作。  相似文献   
905.
苏联解体后,伴随俄罗斯社会政治的变革,俄罗斯心理学也发生了相应的变化,其现状和趋势主要表现为:继承了苏联心理学的宝贵遗产,加强了维果茨基心理学思想的研究,形成了对心理现象的统一认识,出现了轻基础研究重应用研究的倾向,产生了许多新的分支学科.  相似文献   
906.
心理学的历史编纂学:后现代主义的挑战   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
叶浩生 《心理学报》2008,40(5):626-632
后现代主义思潮深刻影响了心理学史的研究与写作。传统的心理学历史编纂学接受真理的符合论,认为心理学的发展史是一维的和历时的。它习惯于在心理学的发展史中寻找某些“中心”或“标志”,并假定了不同的国家和民族、不同历史时期的心理学所面对的是同一主题。但是后现代主义的心理学历史编纂学强调了历史的社会建构特性,认为心理学史叙述的并非一种“客观实在”,而是史学家的一种话语建构。后现代主义的心理学历史编纂学使得心理学史家更明确的意识到历史知识的主观性,有助于心理学史家认识历史研究中的价值和意识形态问题,正视文化视角造成的认识差异,因而是有着积极意义的  相似文献   
907.
心理学研究方法中“质”与“量”的整合   总被引:4,自引:1,他引:3  
心理学研究方法中“质”与“量”的分歧由来已久。虽然“质”与“量”的研究方法各有其优势,但是也不可避免地存在一些弱点。如果将质与量的方法进行整合,使之进行优势互补,从而更大可能地揭示心理现象发生和发展的规律是我们所面临的课题。要对质的研究方法与量的研究方法进行整合,首先必须“去范式”,将研究的重点聚焦于研究问题,而非范式;其次必须将质性的资料与定量的资料放在同一个层面上进行比较。该文通过一个案例,向读者介绍如何进行“质”与“量”的研究方法的整合  相似文献   
908.
The published norms for the Depression Anxiety and Stress Scale (DASS) give results for clinical populations that largely fall in the severe to very severe categories. As a result, within this population, the ability to compare the comparative contributions of the underlying emotional components is reduced. The present study presents results from a large general psychiatric outpatient population and provides percentile norms with confidence intervals for both the original DASS and the shorter 21‐item form. It is noted that both forms have high validity but that the correlations between scales are higher than those reported in non‐clinical populations. There was little variation between sexes but some variation of results with age with both younger and older cohorts having lower scores except for the Stress scale where there were higher scores in the older group. There is some evidence of a ceiling effect in the Depression and Stress scales. It was noted that nearly a quarter of patient scores fell within the originally defined normal range suggesting that the DASS would not be a particularly sensitive instrument in its previously reported use as a screening instrument for psychiatric illness.  相似文献   
909.
    
This article reports on research which set out to explore the meanings attached to community-based arts practice within the lives of individuals with enduring mental health issues. The research was a collaborative venture, with the first phase culminating in a film, which montaged the lives and works of the artists involved. The audio-visual narrative interviews yielded rich data, which may be analysed to explore a number of themes and issues pertinent to understanding this participant profile. However, this article focuses on specific strands in the narratives which enable an exploration of the meanings attached to art practice and to different forms of engagement in the arts. What such meanings may tell us about the individual's strategies for survival, recovery and positive psychological functioning is discussed. The discussion centres on how learning from narratives can be brought to our developing understanding of positive psychology and the role of art practice in well-being. The concluding part of this article looks briefly at how consideration of both positive psychology and psychotherapeutic processes can further our understanding of how art practice and its narratives impact on individuals with enduring mental health difficulties.  相似文献   
910.
    
《Philosophical Psychology》2012,25(7):1001-1023
ABSTRACT

Ecological psychology is one of the most influential theories of perception in the embodied, anti-representational, and situated cognitive sciences. However, radical enactivists claim that Gibsonians tend to describe ecological information and its ‘pick up’ in ways that make ecological psychology close to representational theories of perception and cognition. Motivated by worries about the tenability of classical views of informational content and its processing, these authors claim that ecological psychology needs to be “RECtified” so as to explicitly resist representational readings. In this paper, we argue against this call for RECtification. To do so, we offer a detailed analysis of the notion of perceptual information and other related notions such as specificity and meaning, as they are presented in the specialized ecological literature. We defend that these notions, if properly understood, remain free of any representational commitment. Ecological psychology, we conclude, does not need to be RECtified.  相似文献   
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