汉字输入法对汉字字词加工的影响研究

用形似判断和同音判断作业就输入法对汉字字词加工的影响作了考察。结果表明,汉字输入法及输入速度对小学生语文学习存在明显的影响．但这种影响作用仪表现在汉字认知加工的较低层面。具体本研究而言,纵横输入法和拼音输入法对汉字认知加工的“形”和“音”均存在影响,但前者侧重于“形”．而后者侧重于“音”。笔者认为其直接原因是学生为提高汉字输入速度所付出的额外练习(相比于输入速度低的学生)所导致的．输入法充当了一种作用载体。     

关键字母法对中国学习不良儿童英语词汇记忆的作用

关键字母法是将西方世界著名的关键词方法的原理同汉字特点相结合的产物。以39名普通初一学生为控制组,以21名学习不良的小学五年级学生为实验组,以64个罕见的英文单词作为记忆测验材料,考察了关键字母法对于中国儿童英语词汇记忆的作用。该研究最重要的结果是,在关键字母法干预实验前,作为实验组的小学五年级被试的英语词汇记忆成绩显著地低于作为控制组的初一学生的记忆成绩,然而,在关键字母法干预实验后,前后两者的英语词汇记忆成绩不存在显著的差异。     

What Does Silicon Valley Have to Do with Jerusalem?

Abstract. Adapted from the introductory chapter of Minding God: Theology and the Cognitive Sciences (Peterson 2003), I here lay out a general approach for a dialogue between theology and cognitive science. Key to this task is an understanding of theology as the science or study of meaning and purpose. I give reasons why theology should be thought of in this sense and the potential fruitfulness of this approach.     

Minding Minding God: A Response to Spezio and Bielfeldt

Abstract. Michael Spezio and Dennis Bielfeldt have each raised important issues with regard to my positions in Minding God: Theology and the Cognitive Sciences. In this article I respond to several of their criticisms, including issues of the nature of theology, my stance on epistemology and realism, and issues of physicalism, freedom, and determinism.     

Hierarchy of interactive functions in father‐mother‐baby three‐way games

In developmental research, the family has mainly been studied through dyadic interaction. Three‐way interactions have received less attention, partly because of their complexity. This difficulty may be overcome by distinguishing between four hierarchically embedded functions in three‐way interactions: (1) participation (inclusion of all participants), (2) organization (partners keeping to their roles), (3) focalization (sharing a common focus) and (4) affective contact (being in tune). We document this hierarchical model on a sample of 80 families observed in the Lausanne Trilogue Play situation across four different sites. Hierarchy between functions was demonstrated by means of Guttman scalability coefficient. Given the importance of the child's development in a threesome, the pertinence of this model for family assessment is discussed. Copyright © 2004 John Wiley & Sons, Ltd.     

后纵韧带骨化患者手术方式的选择及临床效果分析

通过研究颈椎后纵韧带骨化患者的不同手术方式对术后效果的影响,回顾性对分别行前路、后路手术治疗的颈椎后纵韧带骨化患者127例进行5年～10年的随访并依据手术前后不同时期的影像学结果及神经功能改善情况进行分析,探讨椎管狭窄率和颈椎序列变化等因素对手术方式的选择及术后疗效的影响。结果显示,前路手术组术后能够维持并改善颈椎前凸...     

近五年来《心理学报》与《心理科学》文献计量比较研究

该研究采用文献计量学方法,以2005—2009年《心理学报》与《心理科学》的载文为研究对象,分别统计了两种期刊载文的研究领域、研究方法、载文体裁和作者特征等方面的数据信息。结果发现：基础领域是两种期刊心理学研究的主要领域;在应用领域方面两种期刊侧重点不同;两种期刊在研究方法的选择上是一致的,即实验法是心理学研究的主要研究方法,数据的搜集则主要靠测评法;两种期刊在心理学研究者的地区分布中都出现了明显的地区优势,优势地区与核心作者群略有不同。     

口腔疣状癌分型研究的思考

通过口腔疣状癌特殊类型发现与分型标准建立的探讨,阐明了口腔疣状癌分型的重要性以及对治疗的重要指导意义。并通过总结说明,任何一门学科的发展既依赖于科学技术的进步,也要求科学工作者有怀疑的精神,同时应具有一定的哲学思想,将哲学思想的各种理论贯穿研究其中。     

系列再生法:探讨刻板印象的新思路

系列再生法最早起源于Bartlett(1932)对记忆的研究。在信息传递过程中,该方法旨在寻找被试之间的信息如何传递和变形,其传播变形背后的意义和规律何在。目前应用该方法的最新研究围绕以记忆探测为出发点,寻求记忆链条的传播规律对刻板印象的解释,对该领域的研究起到了积极的推动作用。在评述了系列再生法的基本原理和具体实施方法后,分析了该方法在刻板印象研究中的最新研究证据和未来的应用与展望。