错误记忆研究综述

1 引言当一个人错误地声明一个新词或一个新的事件他以前见过时,错误记忆现象就发生了。对错误的分析有助于理解潜在的记忆过程,但二十世纪中期以前,绝大多数研究都集中在对正确记忆的报告上,仅把错误当作方法学矫正的对象。对于错误记忆的研究得益于1959年Deese的实验,他描述了错误记忆(false memory),但并未在记忆研究者中形成广泛的兴趣。直到1995年,Rodiger和McDermot的工作才使更多的心理学家开始对错误记忆现象寻求更多的理解。     

宗怀德（1917—1997）

宗怀德主教于１９１７年５月１２日出生在山东省恒台县一个世代天主教徒家庭，圣名若瑟。 １９３０年入周村天主教小修道院，１９３７年升入济南耀汉神哲学院，１９４３年４月晋铎，开始传教工作。１９４７年任教于济南安墩修院，１９４８年考入北平辅仁大学，１９４９年调任周村教区代理主教，１９５８年４月２４日被选圣为周村教区正权主教。１９６３年任济南教区兼周村教区主教。１９８０年当选为中国天主教爱国会主席、中国天主教教务委员会副主任、中国天主教主教团副团长。１９９２年当选为中国天主教主教团主席、中国天主教爱国会主…     

忆庞老的一件事

1956年7月11日下午,在回民学院口字楼的一间大会议室里,中国伊斯兰教经学院的全体师生为两位埃及教师离任回国举行隆重的欢送会。     

我国县级国防教育的战略研究

开展全民国防教育是加强国防建设的基础和前提。冷战结束后，随着国际局势的缓和和我国经济的市场化，人民群众的国防观念日益淡薄，这与当今复杂多变的国内外军事斗争形势形成了强烈的反差，这种反差在全国的许多县(市、区)表现得尤为突出。我国是一个幅员辽阔、边疆漫长、邻国众多的东方农业大国，在13亿人口中，65％分布在县(市、区)的行政区域内。因此，县(市、区)国防教育如何，人们国防观念的强弱，决定着我国国防教育的整体状态，并直接影响着国防现代化的进程。如今，原有的国防教育管理体制、运行机制、形式内容、方法途径已大多不合时宜，且很难奏效，迫切需要对其进行思维创新和实践创新。本文以党的十六大精神为指针，以独到的战略眼光和前瞻意识，在深刻剖析当前国防教育的现状和存在问题的基础上，提出了一系列搞好我国县(市、区)国防教育的战略性对策和措施，将给人以振聋发聩、耳目一新之感。     

中国佛教协会第八届理事会第一次常务理事会会议决议

(2011年9月22日第八届理事会第一次常务理事会会议通过)中国佛教协会第八届理事会第一次常务理事会会议,于2011年9月22日在吉林延吉举行。会议应到139人,实到100人,因事因病请假39人,参会人数符合《中国佛教协会章程》的规定     

人性概念与八大山人的绘画

人性是目的与完满智力的统一体,是运用自身完满智力实现自身目的的过程。把这个人性概念运用于绘画批评,核心任务就是到作品中去寻找某个受到了隐秘肯定或者隐秘否定的事物,揭示这个隐秘肯定或者隐秘否定的内容。这个隐秘肯定或者隐秘否定,正是所谓画外之音。     

论联想成功并购IBM——PC业务的启示

改革开放以来，中国企业海外并购势头发展迅猛，民营企业后来居上代替国有企业成为引领海外并购的先锋。基于这样的背景，本文选取联想集团成功并购IBM-PC业务的事件展开案例研究，期望通过对此次收购涉及的主要问题的分析为中国企业今后的跨国投资海外并购活动提供一定的参考。     

从音乐心理学角度浅析想象和联想在声乐实践中的作用

音乐心理学是一门交叉学科,具有工具性、中介性、交融性。而想象和联想在心理学中又与感知觉、意识、记忆、思维等关系密切,我们通过对想象的研究,进而更深刻地了解音乐学习的细节和过程,对我们进行音乐创作、欣赏、表演、学习和教学都能起到很大的促进作用。     

浅谈英语词典对学习英语的益处

为培养学生外语的自学能力，教会学生查词典和正确地使用词典，应是外语教学的任务之一。遗憾的是，由于受中、高考指挥棒的影响，教师往往忙于应付日常的教学任务和训练学生“做题”的本领，很难把查词典作为一个不可缺少的环节安排在自己的日常教学中去。因而出现了有的学生上了高中还不大会查词典或不会正确使用词典的现象，这在客观上就为他们在自学外语的能力设置了障碍，影响他们外语水平的提高。