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861.
Rui Zhu 《亚洲哲学》2016,26(2):182-192
I will sketch an evolutionary map of the four versions of Chineseness and explore the corresponding changes in the ideologies of the Chinese culture. A focal point is to diagram the shifting currents of moral realism vs. nihilism, cultural universalism vs. particularism and to explain how political legitimacy becomes entangled with personal identity and, as an example, how chaste widows can constitute a potent political rhetoric.  相似文献   
862.
Bin Ai 《Reflective Practice》2016,17(5):605-620
Higher education in China has developed significantly over the past decades. Many universities have established cooperative partnerships with western universities, and overseas courses are being progressively introduced to China. At many Chinese universities, a cohort of teachers endeavor to open up bilingual subjects as a bridge to their students’ future learning; accordingly, there are higher expectations of the teachers involved in bilingual education and challenges for their professional development. In this case study, the researcher invites a Chinese professor to reflect on his experiences of bilingual instruction at a university situated in central China. After describing how the bilingual course in the case study was set up and the difficulties confronted, this study uses theories of hybrid identity and third space to contextualize how bilingual teachers experience hybrid identity construction and transformation in their adaptation to the new challenges. This in-depth study will shed light on the professional development of bilingual teachers in China’s higher education industry.  相似文献   
863.
独体汉字的字形相似性研究   总被引:6,自引:2,他引:4  
本文以速示呈现方式获得了一系列独体汉字和字符的混淆矩阵。用Luce(1963)的选择模型特混淆矩阵分解为对称的相似矩阵和反应倾向矢量。基于相似矩阵,以聚类分析和多维量表法探索了汉字和字符的视觉特征及其表征形式,为揭示汉字视觉特征的几何特性和潜在结构,在研究方法上作了有意义的偿试、此外,本研究的结果支持了作者(1995)关于在含“十”或“口”的独体汉字中,“十”与“口”是该类汉字的突出视觉特征的结论。  相似文献   
864.
汉字识别中部件组合的频率效应   总被引:8,自引:2,他引:6  
韩布新 《心理学报》1996,29(3):232-237
用整字识别、整合识别等任务研究部件组合频率在汉字识别中的作用。发现部件组合频率可促进高频两部件合体字的识别(实验一);在先后呈现两组成部件时这种作用仍然存在(实验二);但在识别高频三部件左右型合体字时(实验三),位于左边的部件组合表现出易化作用(田型字);位于右边的部件组合表现出干扰作用(田型字)。部件组合有与部件类似的频率效应。  相似文献   
865.
中医现代化从何化起   总被引:1,自引:0,他引:1  
正确评价中医理论是中医现代化的认识前提。尊经复古者的“中医现代化”,只是用现代科学外衣包装中医理论。某些研究者单纯着眼于证实中医理论的整体科学性,而忽视对其中某些部分的证伪。这些都影响了中医现代化的顺利开展。片面注重微观研究,忽略宏观研究是微观研究的基础,逾越了研究的阶段,已使微观研究前进受阻。运用现代科学方法,从宏观角度对中医理论进行一次再验证,特别是规范“证”的诊断标准,是开展中医现代化研究的  相似文献   
866.
中国人的印象整饰特征及其影响因素初探   总被引:8,自引:0,他引:8  
本研究探讨在中国文化背景下.一个人如何表现他自己,即强凋社会的和谐与人际关系的融洽,即印象整饰过程。旨在揭示中国人的印象整饰特征及其影响因素,从而增进对特定文化背景下的中国人的心理和行为模式的理解。结果揭示了2个独特的中国人的印象整饰特征:社会道德维度与人际关系维度。  相似文献   
867.
MMPI中国常模中量表8及量表9K校正系数的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
张建新 《心理学报》1992,25(4):95-101
本文针对MMPI中国常模中各临床量表一般不作K分校正的建议作了实证研究。其分析了912名被试的K、Sc及Ma量表数据资料,其中有345名精神分裂症患者,111名躁狂症患者以及456名正常被试。利用半和方区分比率法和频数分析法进行分析的结果表明,为了使MMPI在辅助诊断心理失常者时达到较好的效果,①量表8原始分数需加1K校正分数;②量表9原始分数以0.2K分数进行校正较不作校正为好。由此本研究建议,在应用MMPI时应采用加K分的中国常模。  相似文献   
868.
中小学生语文阅读能力结构的发展特点   总被引:6,自引:0,他引:6  
莫雷 《心理学报》1992,25(4):12-20
本研究对小学六年级、初中三年级、高中三年级三个年龄切面的学生的阅读能力结构构成进行分析,揭示该能力结构的发统特点。结果表明,语文阅读能力结构随年龄的增长而发生变化。一方面表现为因素的数量逐步增加,另一方面表现为比较复杂、层次较高的因素在整个结构中的相对地位不断增强。研究结果进一步指出,该能力结构因素增加的实现方式不同于西方心理学界所认为的分解模式,而是表现为“接替”模式,亦即通过“基础能力因素”对活动的影响作用为新的因素所接替而实现。  相似文献   
869.
汉字分解组合的表象操作与汉字字形学习的关系   总被引:5,自引:0,他引:5  
刘鸣 《心理学报》1993,26(3):19-27
该研究的目的,在于探讨影响汉字字形学习效果的主要汉字形体因素和心理因素以及两者之间的关系。实验结果表明:(1)汉字分解组合的视觉表象操作速度和准确性与汉字字形学习水平具有密切关系,学习水平优良者明显优于低水平者,且上、中、下三个学习水平组别之间具有显著性差别;(2)并非任何汉字字形学习水平的不同都可以造成相应表象操作速度方面的显著性差别,只有当其前者达到一个相当程度的差异状况时才会如此;(3)不同汉字字形学习水平者在汉字分解组合的表象操作错误类型方面不尽相同:低学习水平者以顺序错误为主,中、上学习水平者则以部首替换错误较多。对此,应当注重培养学习者汉字视觉表象的操作能力,从而改善汉字教学和学习效果。  相似文献   
870.
字频影响常用汉字认知速度的实验研究   总被引:17,自引:1,他引:16  
以熟知汉字的大学生为被试,对影响常用汉字认知速度的因素进行了探索.结果发现:(1)读音反应中存在字频效应,对高频字的认读明显快于低频字,表明字频是影响汉字认知速度的因素之一.(2)未见有笔画数效应,认读汉字不是以笔画为单位而可能是以意义化的组块为加工单位的.作者认为影响汉字认知速度的因素是多重的.  相似文献   
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