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为了考察中低功能自闭症儿童在动态条件下的多目标注意加工特点,研究采用多目标追踪实验范式,具体追踪任务采用多目标随机运动和碰撞反弹算法。实验设计为两因素混合设计,组间变量为年龄和性别匹配的中低功能自闭症和正常儿童组,组内变量为追踪目标数量(分别为1、2、3、4个目标),因变量为被试在多目标追踪任务中的追踪正确率和追踪容量。结果发现:(1)中低功能自闭症儿童在目标数量为1到目标数量为4时的正确率均明显低于正常儿童,且标准差变异较大,中低功能自闭症儿童的多目标的持续追踪能力和稳定性存在一定的缺陷;(2)当目标数量为1时,正常组儿童与中低功能自闭症儿童的追踪容量差异不显著;目标为2、3、4时,两组追踪容量差异均显著。不同目标数量情况下中低功能自闭症儿童平均的注意容量为0.83~1.24个(平均容量约为1个)明显低于正常儿童的0.95~3.72个(最大容量接近4个)。中低功能自闭症儿童在多目标追踪上表现为单焦点注意加工的特点,存在一定程度的注意转移缺陷。 相似文献
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HIROYUKI SHIMIZU DAVID ANDERSON MASANOBU TAKAHASHI 《The Japanese psychological research》2012,54(2):182-194
To clarify the characteristics of autobiographical memories of personally experienced social events, we examined visitors' long‐term memories of the 1970 Japan World Exposition Osaka (Expo 1970) for 47 older adults and of Expo 2005 Aichi Japan (Expo 2005) for 42 older and 40 younger adults using the Memory Characteristics Questionnaire (MCQ). The factor structure of the MCQ was compared with that of a previous study on long‐term memories of the graduation ceremonies of junior high‐school students, which employed the MCQ and itself was used as a comparative data set (N = 1183). Thus, the long‐term memory characteristics of four independent groups were considered for comparative analysis: Expo 1970‐Older, Expo 2005‐Older, Expo 2005‐Younger, and Graduation‐Younger. The mean scores for each of eight MCQ factors were calculated in each of the four groups. Significant differences of scores between the four independent groups were found on several factors of the MCQ. Based on these data, some issues of the context dependency of MCQ including the influence of retention interval, participant age, and the nature of experience are discussed. 相似文献
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丘浚是我国古代自觉提倡并积极探讨自然科学的儒家学者。他将儒学的研究对象分为“性理之学”(相当于“哲学”)与“物理之学”(相当于“科学”)两个部分 ,并对当时儒者重“性理之学”而轻“物理之学”的现象提出了批评。他不仅揭示了研究“物理之学”的必要性 ,而且还提出了研究“物理之学”的方法与要求。丘浚对研究“物理之学”的积极提倡 ,使我们看到了儒学与科学之间可容性的一面。 相似文献
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春秋邦交的特点,学者多有论及,但均不完善。本文从春秋邦交的主体一一各诸侯国的国家形态人手,对春秋时期各诸侯国在邦交中的地位和独立主权意识进行了探索,认为春秋列国在国家形态方面正处于一个由残缺向完整转变的过渡时期。因此,春秋邦交势必受其影响而具有自己独有的时代特点。 相似文献
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《四书》是先秦的历史文本 ,理学是两宋的时代思潮 ,它们之间存在着历史时代的差异。朱熹将《四书》诠释过程规定为 :先达之言→圣人之意→天地之理 ,就是希望通过“语言———文献”的诠释方法 ,来解决《四书》诠释中历史性与时代性的差别问题。朱熹的《四书》学诠释获得了巨大的成功 ,这不仅是由于他的理学适应了两宋以后思想文化变革发展的时代性需要 ,同时也因为他的《四书》学重新发现了那已经失传的儒学学统。 相似文献
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运用文献研究法,对情绪智力理论提出22年以来的国内外情绪智力文献进行系统研究,其中国际文献1582篇/部,中国文献1130篇(含港、澳、台),尝试从宏观的、大视角的学术角度出发,(1)对情绪智力研究文献的地域分布、时间分布、领域分布,分国际和国内两大部分进行比较研究;(2)总结情绪智力理论、实证和应用3大领域22年的研究特点,(3)分析今后情绪智力理论、实证和应用3大领域今后的研究发展趋势。 相似文献
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Abstract: Autobiographical memory refers to the recollection of experiences from an individual's life. Johnson, Foley, Suengas, and Raye (1988) developed a Memory Characteristics Questionnaire (MCQ) to examine several qualitative characteristics of autobiographical memories such as sensory, affective, and contextual details. In the present study, we attempted to determine the factor structure of the MCQ. We asked 1183 participants to rate actual autobiographical memories using the MCQ. On the basis of the factor analyses of the MCQ, we obtained eight factors: (a) clarity, (b) retrospective recollection, (c) time information, (d) overall impression, (e) sensory experiences, (f) spatial information, (g) bizarreness, and (h) events before and after. This factor structure is generally consistent with previous studies that have investigated the factor structure of the MCQ. 相似文献
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A study with multiple baseline design across situations and response-classes was used to evaluate the effects of a water mist procedure used for punishment of two classes of problem behaviour in a 50-year-old woman with severe mental retardation. Problem behaviour was reduced to less than 5% of baseline. After 19 months the problem behaviour was still reduced, and had stabilized at a level below 10% of baseline. Due to financial economies the local community authorities terminated the treatment, which resulted in a marked increase in the rate of problem behaviour. 相似文献
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工作特征对工作者的影响——要求-控制模型与工作要求-资源模型的比较 总被引:2,自引:0,他引:2
工作特征是指与工作相关的因素或属性, 它对工作者的身心健康有重要影响。通过对比研究发现, 虽然要求-控制模型(Demand-Control Model, 简称DC模型)将工作特征分为相对具体的工作要求、工作控制和社会支持, 工作要求-资源模型(Job Demands-Resources Model, 简称JD-R模型)则将工作特征划分为更为概括的工作要求和工作资源两个维度, 但是它们关注的结果变量都包含个体身心健康和组织工作绩效, 都强调了工作特征对工作者的影响。在今后的研究中, 应深入探讨不同职业中起关键作用的工作特征和不同资源与要求组合的作用, 进一步研究工作特征模型对不同特点个体和我国民众群体的适用性, 并尝试将研究成果应用于工作再设计的实践, 以促进工作者的职业健康。 相似文献