汉字部件与英文字母相容性的数学模型──一种群体模板相容性的数学表达

该文运用相容性研究中的维度重叠模型以及Ｆｏｒｋ－Ｊｏｉｎ网络模型,得出群体模板的相容性定义与Ｓ－Ｒ相容性的元素匹配之间的关系式,详细讨论了汉字编码输入法研究中的学习遍数、反应时与汉字部件－英文字母相容性的关系,理论模拟与实验所显示的趋势符合。     

肿瘤病人生活质量的临床量表评定

肿瘤临床生活质量评定的组合模式,包括两个基本原则：“核心”问卷用于不受癌症种类限制的癌症病人,便于不同研究之间进行比较;诊断特异和／或治疗特异问卷作为核心问卷的附加问卷用于某一种癌症和／或某一种治疗的癌病人,满足临床特殊问题的研究和运用。在组合模式指导下编制的生活质量核心问卷和肺癌附加问卷已成熟地运用于肿瘤临床。     

对《尚书.益稷》所载舜《韶》的质疑

《尚书 .益稷》对《韶》的记载 ,完全定位于虞舜时期 ,是破绽百出的 :其一 ,所载《韶》的礼仪性等级色彩不符合虞舜的时代特征 ;其二 ,从所载乐舞的结构上看 ,也并非舜时所能具备的 ;其三 ,所载《韶》的乐器也多带有后世烙印。究其原因 ,当是众儒士出于崇拜孔子学说 ,张冠李戴所致。因此 ,《尚书 .益稷》关于舜《韶》的记载 ,是作者远借上古传说 ,近采孔子所闻齐《韶》,附会而成的一个假古董     

CysC在肾移植后急性排斥反应诊断中的价值

探讨CysC在肾移植术后诊断急性排斥反应中的价值。63例肾移植患者分为肾功能稳定组（49例）和排斥组（14例）,选10例单纯感染患者为对照组,检测CysC值,并与正常对照组（60例）比较。术后监测稳定组和排斥组CysC、BUN、SCr及CCr,对排斥组排斥前后CysC浓度变化以及CysC与SCr、CCr关系进行分析。结果为排斥组排斥前与排斥时CysC浓度差异有统计学意义（P〈0.01）;CCr在稳定组和排斥组与SCr、CysC均呈直线相关;感染组CysC与正常对照组差异无统计学意义（P〉0.05）。说明CysC可以用于肾移植术后急性排斥反应的早期诊断及与单纯感染鉴别诊断。     

Cys C在肾移植后急性排斥反应诊断中的价值

探讨Cys C在肾移植术后诊断急性排斥反应中的价值.63例肾移植患者分为肾功能稳定组(49例)和排斥组(14例),选10例单纯感染患者为对照组,检测Cys C值,并与正常对照组(60例)比较.术后监测稳定组和排斥组Cys C、BUN、SCr及CCr,对排斥组排斥前后Cys C浓度变化以及Cys C与SCr、CCr关系进行分析.结果为排斥组排斥前与排斥时CysC浓度差异有统计学意义(P＜0.01);CCr在稳定组和排斥组与SCr、CysC均呈直线相关;感染组CysC与正常对照组差异无统计学意义(P>0.05).说明Cys C可以用于肾移植术后急性排斥反应的早期诊断及与单纯感染鉴别诊断.     

心境一致性对大学生外显和内隐记忆影响的实验研究

以96名大一本科生为被试,采用120张情绪效价人物图片,运用加工分离范式研究心境一致性对大学生内隐记忆的影响。结果发现：（1）心境一致性效应不仅存在于外显记忆,而且也存在于内隐记忆;（2）心境一致性效应在外显记忆和内隐记忆上没有性别差异;（3）在心境一致性实验中,自然抑郁组被试可能存在外显记忆缺损。     

中学生学习策略发展研究

采用调查问卷法,以自编的《中学生学习方式量表》对初一至高三800名学生进行了调查。结果发现：初中生对学习策略的掌握和运用水平尚不稳定,初三学生的学习策略水平出现明显的下降趋势,高中生对学习策略的掌握运用达到自控水平;初中、高中男、女生间学习策略水平存在显著差异,女生学习策略整体水平显著高于男生,随年级的提高,部分学习策略水平的性别差异有逐渐缩小的趋势;学习成绩与学习策略存在显著正相关。     

师爱的魅力

人们说教师是人类灵魂的工程师,作为一名教育工作者,不仅要掌握教育学,还应掌握心理学,探索学生的心理,了解他们的理想与追求。古今中外许多教育家都把教师爱学生视为教师的天职。这是由于,不管哪一位教师,他用以影响学生的,不仅是他们的知识技能和一定的道德品质,而且还有他们对学生爱护备至的深情。罗曼．罗兰曾说过：“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”初任班主任的我,更深刻的体会到了这句话的内涵。