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目前,我国的职业院校发展已开始从规模扩张阶段转向内涵建设阶段,校园文化建设被视为职业教育内涵建设的一个主要方面,成了教育管理发展的重点。阐述区别于普通高校的整体迁移式高职院校校园文化的特殊性,分析地域资源与整体迁移式高职院校校园文化建设的相互作用,并探索在高职院校新校区文化中融入地域资源的路径。 相似文献
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理工科院校主要是研究自然科学,学生擅长理性思维,具有一种客观、严谨、求实的科学精神、很强的逻辑思维能力和实干作风,但是在文艺修养尤其是音乐素养方面,学生的知识贫乏、基本素养较差的现象也普遍存在.针对目前的现状和出现的问题,理工科大学生更应该努力提高自然科学与人文素养,尤其是音乐素养. 相似文献
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一部分高中生,高考成绩差了些,只能报考某职业技术学院,但他在中学时期却是一个佼佼者,是深得老师,同学瞩目的尖子生,是家长的宠爱对象,是生活里的中心和重心。然而,他也意识到在高职院校里还是有很多人才和各方面的高手。如果重新排定座次,就只能有少数人保持原来的中心地位和重要角色,多数学生在从中心角色向普通角色的转变中,其自我评价受到不同程度的冲击。 相似文献
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正(2014年1月17日)尊敬的徐安龙校长、张其成院长,各位专家学者,各位老师、同学们:今天,很荣幸能够参加北京中医药大学国学院暨中医药文化研究院成立典礼。北京中医药大学国学院是全国高等中医药院校第一家国学院,以传承、弘扬中医药文化与中华优秀传统文化为使命,旨在展现中医药文化魅力,提升中医药文化软实力,在当 相似文献
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工科院校人文素质教育与课程体系的革新 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以邓小平“面向现代化 ,面向未来”的教育思想为指导 ,根据素质教育的要求 ,针对我国高等工科院校存在的“狭窄于技术的工程教育”的缺陷 ,以课程体系的革新为重点和突破口 ,旨在适应高等教育改革 ,加强工科院校大学生人文素质教育 ,为培养新世纪人才服务。 相似文献
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2011年11月16日,浙江省民族宗教事务委员会接国家宗教事务局函,同意设立"浙江神学院"为高等基督教院校,学制为四年制本科,可视需要设两年制专科班。由浙江省基督教两会主办,其主要任务是培养全日制 相似文献
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在我国高职教育十多年的发展历史中,各院校都将主要精力投入到扩大办学规模和提高教学质量上,对学生党建工作重视不够,没有形成适合高职发展规律和特点的学生党建工作模式。我们应从做好入党动机教育,加强入党积极分子的培养;坚持走群众路线,规范大学生党员发展程序;立足先进性教育,做好大学生党员的教育与管理;建立大学生党员的评价和监督机制等方面,探索高职院校大学生党建工作的基本思路和模式。 相似文献