选举质量的村社共同体视角:家庭机制介入选举及其利弊

提高村委会选举质量是村委会选举制度改进的重要着眼点。《村民委员会组织法》规定,选举期间外出的登记选民可以委托本村有选举权的近亲属代为投票(简称为"户内委托"),家庭机制由此正式介入投票过程。这在以保障选举权利作为选举质量中心的主流观点看来,会对选举质量带来负面影响。本文质疑这种观点,认为村委会选举质量应同时包含改善村社共同体治理和保障村民权利两个方面。家庭机制对这两个方面分别有正反两面的影响,利弊加总后,户内委托相比不限制受托人在近亲属范围的委托投票能带来更高的选举质量。家庭机制对选举质量的影响,可在对《村委会组织法》的立法后评估中关注,也可用于有关的实证检验。     

为政府绩效评估中的“结果导向”原则正名

对结果导向的批评可谓国内绩效管理研究的一个特色,其理由涉及价值取向、可行性、公平性、片面性等。基于结果导向的准确内涵和发达国家的实践,本文对这些理由做出回应和反诘。结果导向原则不仅理论上适合中国国情,而且是矫正实践偏差及其负面后果的现实需要。     

课堂玩手机现象屡禁不止 高校出招对付“课堂手机族”

面对屡禁不止的课堂玩手机现象，昨天，武昌理工学院出台政策：如果学生在课堂中使用手机，发现一次扣除1分平时成绩，直至扣完平时成绩为止。     

宋代画院的教育理念对当代高校通识美术教育的启示

宋代画院推动了宋代绘画的蓬勃发展,其教育理念对当代高校通识美术教育仍具有一定的参考价值。阐释宋代画院发展的原因和背景,分析宋代画院教育与当下教育的相似点,结合当今高校通识美术教育存在的考核制度过于简单、课程设置不合理等弊端,探讨宋代画院课程设置对当代通识美术教育的借鉴价值。     

刑满释放前罪犯焦虑心理问题的分析

蔡某某,男,45岁,在服刑后期产生抑郁、焦虑、烦躁、入睡困难、无助感等情绪体验一个多月。初步诊断:求助者问题属于一般心理问题;运用认知行为疗法,等进行治疗,取得令人较满意的效果。     

高校心理咨询师的尴尬与困惑

本文通过对高校心理咨师的现状分析,结合身为高校心理咨询师的亲身体会,提出了这一群体面临的诸如专兼职的矛盾等六方面的尴尬与困惑。以期为高校心理咨询从业人员的发展和相关培训提供借鉴。     

浅淡“熵增原理”与鼓励大学生积极参与校外社交活动

随着我国高教改革的不断深入，高校社会化趋势日益明显，受到外界丰富多彩社会生活的吸引，越来越多的在校大学生以各种各样的方式和途径走出校门去认识和接触社会，这已经成为大学生活的又一亮点。本利用自然科学的原理对此作一初步分析，并试图寻找引导大学生进行健康校外社交活动的方法和途径。     

高校学生教育管理亟需以人为本

受传统教育观念的影响 ,高校学生工作缺乏人性化的教育管理 ,制约学生的主观能动性和创造性的发挥。本文分析了目前高校学生教育管理中普遍忽视“以人为本”的误区 ,提出了进行“以人为本”的教育管理的几条措施。     

团体心理辅导在高校学生工作中的应用

团体心理辅导，是一种在团体情境下提供心理援助与指导的咨询形式。由于其积极的效果和独特之处，团体心理辅导在高校学生工作领域适用且有效。本文阐述了团体心理辅导的内涵与特点、运用于高校学生工作的原则、领域与具体方法，以期为广大学生工作者提供参考。