高校政治环境对大学生思想政治教育的影响

论述了高校政治环境的特征,分析了高校政治环境与大学生思想政治教育的关系,提出了实现高校政治环境与大学生思想政治教育协调发展的思路。     

语义教学中如何发挥小班化教学优势

小学教育的小班化已成为当今发达教育的一种共同趋势。在小班背景下,学生在学习实践的过程中慢慢成长,往往能体验到合作的乐趣。而当合作学习成为学生的一种习惯时,合作就真正走进了学生的生活,小班化教学优势就得以体现。     

探究建筑写生教学实践过程中整体思维观的体现

环境艺术设计与我们的生活息息相关,应用非常广泛,专业实践性很强。建筑写生是提高学生专业表现技能的有效途径之一,以钢笔表现为主,简便、快捷的特点使建筑写生成为设计表现基础训练的重要科目。建筑写生的训练能潜移默化地提升学生们的审美素养及设计表现能力。在写生实践过程中培养学生正确的思维观对他们学好建筑写生很关键,也可为其进一步的专业学习奠定良好的基础。     

生产建设兵团产业结构调整与兵团高校专业设置研究

随着高等学校职能的扩展,地方高校服务于地方社会经济发展的功能也越来越受到人们的关注。作为地方高校的生产建设兵团各高校,应当始终紧密结合区域经济发展来思考学校定位,将提高办学水平和为当地服务有机统一起来。为此,有必要从兵团产业结构调整的现实出发,来调整并优化自身的专业设置。     

当前高职院校中国画教学存在的问题及对策分析

中国历史悠久,许多传统文化得以流传至今,中国画就是其中的精华部分。但是到了现代社会,国画的传承出现了这样那样的问题。究其原因是我国高职院校对于国画的教育并不重视,导致学生基本功不牢、创造性差的问题出现。为了保护我国的传统文化,把国画艺术发扬光大,我们首先改革我们的基础教育,合理设置教学课程,另外中国画教育工作者还要重视对学生审美能力的培养,激发他们的创作激情。两方面结合来改善教育质量,努力培养优秀的中国画人才,并革新国画艺术教育方式。     

大学校园室外学习空间设计探讨

学校外部空间相当于教学建筑中内部教学空间的延伸,因此,校园环境以及由校园环境营造的空间构架便是大学校园文化建设的重要部分。近年来,很多高校由于在校生规模的扩张而对校园进行大规模的建设与扩充,使得校园环境顿时华丽转身,但很少有人利用扩建之机去思考与研讨校园场所的精神实质。其实校园建设的根本任务是促进学生学习,对室外学习空间的使用进行分析,使     

人体形态学教学中的哲学思维——以组织胚胎学为例

人体形态学是医学课程体系的重要组成部分,教师应该在传授人体形态学基本知识和技能的同时,传授给学生善于运用哲学思想来观察和研究人体的形态结构、组织发育及病变形成,培养学生科学的学习方法和创新思维,逐步养成用哲学思维认识人体世界,分析问题和解决问题。     

医学院校自然辩证法教学中的例证探析

目前在<自然辩证法>的教学中还存在一些问题,如教材老化、师资力量不足,学生人文素质背景较薄弱等,为了切实使理论和实践相结合,使学生认识到该课程的重要性而学有所用,以医学院校为例,论述了如何将有关医学实例结合到<自然辩证法>的教学过程中去,以切实有效地提高这门课的教学效果.     

试论素描中的写实与抽象对素描教学的影响

抽象绘画远离物体表象,完全从写实和形似中解放出来,从事抽象绘画可以彻底地抛开绘画传统中所有的规则,具有极大的自由性。但是,抽象绘画极端的不确定性容易令人迷惑和茫然,如果把握不好,极易陷入胡乱涂抹的非绘画泥坑。而追求写实逼真的素描也并非像一般设想的那样照着对象纯客观地摹绘,在艺术创作中,纯客观是无法存在的,潜在的创作意图,画者的个人情感和审美偏向,甚至运笔的习惯等主观因素都会起着作用。     

让课堂因"动态生成"而精彩

动态生成是新课程改革的核心理念之一,它既是课堂创生与开发的过程,体现了学生的主体性,使学生真正成为学习的主人;同时也展现了课堂的真实性,再现师生原汁原味的教学情境,让课堂教学呈现出灵活的生机和跳跃的活力。教师应尊重并珍视鲜活灵动的课堂生成,把它作为推进课堂进程的重要资源。要鼓励学生积极参与教学,巧用动态生成,激发学生的独特见解;善用动态生成,增强学生创新能力;借助于动态生成,适时引导、点化,引领学生探究、拓展。