全文获取类型
收费全文 | 1473篇 |
免费 | 306篇 |
国内免费 | 675篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 70篇 |
2022年 | 94篇 |
2021年 | 70篇 |
2020年 | 89篇 |
2019年 | 80篇 |
2018年 | 67篇 |
2017年 | 78篇 |
2016年 | 72篇 |
2015年 | 73篇 |
2014年 | 151篇 |
2013年 | 81篇 |
2012年 | 98篇 |
2011年 | 125篇 |
2010年 | 96篇 |
2009年 | 88篇 |
2008年 | 129篇 |
2007年 | 118篇 |
2006年 | 132篇 |
2005年 | 152篇 |
2004年 | 103篇 |
2003年 | 98篇 |
2002年 | 72篇 |
2001年 | 95篇 |
2000年 | 55篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 17篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1985年 | 8篇 |
排序方式: 共有2454条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
982.
983.
责任、情感及帮助行为的归因结构模型 总被引:7,自引:0,他引:7
责任归因研究将归因理论应用于对他人行为的责任分析之中,为行为责任的推断提供了一个崭新的视角。该研究通过一个真实具有较大社会反响的案例探讨责任归因与帮助行为之间的内在联系。238名管理者和被管理者参与了此项研究,并通过EQS建立了有关归因的控制性、情感反应、期望改变、责任推断以及帮助行为之间关系的结构方程模型。结果提示:责任推断与情感反应具有双向关系,符合心理学中“知”和“情”相互作用的观点;员工与管理者相比更倾向于认为行为者失败的原因是外在的、不可控的并且应承担较低的责任 相似文献
984.
群体任务中合作行为的跨阶段演变 总被引:7,自引:1,他引:6
合作是电子商务时代群体工作的重要基础。本实验通过资源两难任务研究群体工作中的合作行为的演变。111名被试参加了实验。研究发现,在动态博弈过程中,群体其他成员行为的多个阶段反馈将成为决策者合作机制形成的主要基础,与决策者价值等内部因素和环境不确定性等外部因素,共同影响合作行为的演变 相似文献
985.
友伴网络结构与中学生的吸烟行为 总被引:1,自引:0,他引:1
运用社会网络理论和分析技术考察友伴网络结构与中学生吸烟行为的关系。被试选自北京两所中学1091名初一至高三学生,要求他们最多提名10名友伴,并报告自己及其友伴的吸烟行为。然后,使用NEGOPY社会网络分析软件对中学生的友伴网络结构进行分析。研究结果表明,中学生的友伴网络结构存在团体成员、团体联系者和孤立者三种类型,团体成员所占比例超过团体联系者和孤立者,但随年级升高,团体成员有下降趋势。此外,团体成员的吸烟率显著低于孤立者和团体联系者,即使排除性别、年龄和学校类型的影响后,友伴网络结构与中学生的吸烟行为仍然有非常明显的关系。 相似文献
986.
在中小学里,欺负是一种较为常见的不良行为,其应对策略的选择是影响学生是否容易受到欺负的重要因素之一。本文从应对策略的内涵、选择、影响应对策略成功的因素及国外对欺负行为的干预等方面的研究作了简要评述,并针对国内的欺负行为的现状提出若干建议。 相似文献
987.
人际责任推断与行为应对策略的归因分析 总被引:18,自引:0,他引:18
探讨人际责任归因与行为应对策略之间的内在联系。376名被试参与了此项研究。结果表明:(1)内在的可控的失败原因引起最高责任推断、最高程度的责备和最低程度的安慰;相反,内在的不可控的稳定的原因与最低责任、最低责备以及最高程度的安慰相联系。(2)责任归因与责备和安慰之间的数量化关系通过结构方程模型得以确定。(3)女大学生更倾向于对失败行为作可以控制的归因;在行为反应上,教师或管理者更倾向于使用安慰策略 相似文献
988.
父母-青少年亲子沟通的研究 总被引:29,自引:1,他引:28
父母-青少年亲子沟通已成为家庭与青少年心理发展研究中的一个重要课题,从上个世纪70年代起,西方研究者就开始对亲子互动的内在运行机制——亲子沟通展开了研究。该文研究从亲子沟通的特点(如沟通内容、频率、主动性、沟通问题等),影响亲子沟通的因素(沟通对象、青少年年龄、家庭环境等),亲子沟通与青少年的社会适应(自尊、学业、心理健康)、问题行为(犯罪等问题行为)的关系、亲子沟通的研究方法方面进行综述,为我国开展该领域的研究提供一些借鉴。 相似文献
989.
990.
压力应对的性别差异及相关的生物学机制 总被引:4,自引:0,他引:4
人类对压力的反应不管是在生理上还是在行为上均是以“争斗或逃避”为特征的。然而,男女在行为反应的方式上则有不同,成年女性对后代的关爱及哺育行为,可以保证自己和后代的安全,减少困扰;并在形成和维系社交网的过程中起着辅助作用。关爱与协助方式的内在生物行为学核心机制在于催产素、内啡呔及性激素的调节。这一机制能够解释早期未能解决的压力调节系统,并为以后的压力研究提供了广阔的前景。 相似文献