高职学前教育专业美术教学的实践与思考

学前美术教育是学前教育专业的一门重要课程。高职学前美术教育应体现其自身的特点。作为培养幼儿美术教师的教师,在教学中应注重培养学生的审美意识,注重课程设置的合理性,把多种教学方法相结合,并选择具有专业特色的教学内容,为顺利实现学前教育专业的教学目标奠定基础。     

探析中国古典美术的色彩运用

中国古典美术在提高人们的审美情趣、陶冶情操等方面起到了重要的作用,同时在色彩方面的运用也产生了不可估量的作用,尤其是对今天的视觉艺术产生了极大的影响。本文从我国色彩运用的现状进行分析,指出其中存在的一些问题,并着重介绍了更换运用形式、改进运用方法、开阔新兴市场、拓展运用领域、进行技术创新和完善运用效果等多种应对措施及其具体运用。     

河南民间美术作品中的图腾文化

民俗是一种特殊的社会文化现象,在中国民俗观念中,万物有灵的观念是各种信仰的基础。信仰与民俗是民间美术的发展核心与载体。民间美术依附于民俗文化,信仰是民俗形成的主导,民间美术也正是信仰习俗的产物。     

桃花坞年画题材人文精神浅议——以年画《一团和气》为例

一团和气年画是桃花坞木版年画中最具特色的代表性作品之一,它在图式上借鉴了明成化帝所创的<一团和气图>.与之相比,一团和气年画显示出民间美术特有的审美观念和价值观念,体现出民间百姓对和谐社会关系的追求.     

高师美术教育专业课程改革方案研究

高师美术教育专业的课程设置内容是高师教师进行美术教学的依据.教师通过课程组织课堂教学,引导学生进行各种方式的学习,从而将高师美术教育专业的课程理念转化为学生的知识和技能,促进学生在审美、创造等各方面的全面发展.     

探析民间美术与动漫作品的融合

动漫是一种独特的艺术形式,将民间美术与动漫相结合,不仅存在理论上的可能性,也有着非常多成功的案例,《神笔马良》《黑猫警长》《葫芦兄弟》《小蝌蚪找妈妈》等都是将民间美术与动漫紧密结合的优秀作品,不仅能够大大增加动漫角色的文化底蕴,突出动漫角色的形象、特点,而且借助传统民间美术的力量还能够提高动漫作品的艺术表现力和吸引力。     

刘柏年副主席走访陕西西安、三原、安康、汉中教区及陕西修院

2010年月1月12日，刘柏年副主席在西安教区主教府，听取党明彦主教对教区情况的汇报。     

美术教学中的审美教育

我们国家学校教育的根本任务是坚持为社会主义服务的方向,培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有纪律的一代新人,提高全民族的素质.美术教育作为学校教育的重要组成部分,它的主要任务"是对学生进行审美教育,提高学生的审美素质."     

吹糖人艺术的产生及文化价值

近年来,随着社会经济的繁荣与科技的发展,人们的文化生活方式日益多样化,致使民间美术逐渐淡出人们视野。但这些凝聚着历代民间艺人真挚情感与创造力的艺术不应随着时代的发展而消失。吹糖人的出现大约在唐宋时期,它能在极短的时间内高度概括地塑造出人或动植物的立体形象,其造型夸张写意、惟妙惟肖、活泼淳朴,在风格上带有浓郁的民俗特色,蕴含着艺人们朴实、虔诚的祝愿。在现代化浪潮的冲击下,吹糖人逐渐走向衰落。保护好、传承好这种非物质文化遗产,使其得以延续和发展是我们迫在眉睫的任务。     

怀念刘诚喜道长

全真龙门派二十四代刘诚喜道长三年前羽化,弟子们在陕西户县清凉山筑塔纪念。作为道长的在家弟子,谨以片段拙文表达对师父的怀念之情。1991年春,我与两位同学到离城六七十里的全真龙门派祖庭龙门洞春游,在早阳洞,见到了时年八十余岁的刘道长。龙门洞为道教洞天,邱祖曾在此修行七年,地险景幽,堪称福地。早阳洞在龙门洞对面,以栈道相通,险静