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101.
液晶显示器上字符辨认效果与观察角度及字符大小的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
许百华  傅亚强 《心理科学》2001,24(5):563-565,575
本研究从工程心理学角度,探讨了有源矩阵液晶显示器上字符辨认效果与观察角度及字符大小的关系。实验结果表明:(1)液晶显示的字符辨认效果因观察角度不同而存在显著差异,无论是在水平方向上还是下视方向上,字符辨认错误率均随着观察角度的增大而先慢后快地上升;但相比之下,水平方向上观察角度变化的容许范围大于下视方向上的容许范围;(2)液晶显示器上字符辨认效果也受字符大小的影响,并且字符大小与观察角度之间存在着显著的交互作用;当观察角度较大时,可通过加大字符尺寸来提高视觉辨认效果。  相似文献   
102.
长期倾向调节聚焦量表述评   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
本文将分散在各种文献中有关长期倾向调节聚焦测量的5种常用量表工具进行了全面梳理,并结合最新文献,探讨每个量表测量效果问题。  相似文献   
103.
英语的写作能力是英语水平的重要体现,而对于广大的高职学生来说,他们的英语基础本就不太好,英语写作的能力无法得到有效的提高。本文将结合应用比较普遍的范文记忆的英语学习方法,研究通过范文记忆对高职学生的英语写作能力的效果,并提出帮助高职学生提高英语写作能力的方法。‘  相似文献   
104.
在各种艺术形式中,象征都是一个不可或缺的重要元素,动画艺术也毫不例外。动画艺术作为一门特殊的综合性艺术,其象征性就体现在动画作品的一个个镜头之中。在成功的动画作品中,一方面,镜头的象征性不追求单纯的明朗,另一方面,镜头的象征性运用也不故意追求晦涩。它所追求的应该是普通事物背后的唯一的真理,把情调或感性表示出来的,展现作品深层次的艺术效果和更深层次的内涵。  相似文献   
105.
医生们已经习惯了在医学决策中起主要的驱动作用,他们认为已经掌握了有关的医学知识,可以运用到自己的患者身上,并提出相应的建议。通常情况下,患者都会采纳。这种方法在许多条件下可能对能够接受的患者来说是一种关心,或者足最佳选择。但是,当涉及到某种疾病,而这种疾病存在许多相同治疗效果的治疗方案时,应该充分考虑患者的选择。  相似文献   
106.
《学海》2012,(4):217
《学海》的引文出处均采用尾注(文未注)。作者投稿请遵照以下标注格式。一、非连续出版物(一)普通图书(1)著作标注顺序:责任者/著作名/译者/出版年/页码茅盾:《神话研究》,天津百花文艺出版社,1981年,第14页。黑格尔:《逻辑学》上卷,杨一之译,商务印书馆,1976年,第30-35页。(2)析出文献标注顺序:著者/析出篇名/文集编者/文集题名/出版者/出版年/页码范文澜:《论中国封建社会长期延续的原因》,载《范文澜历史论文选集》,中国社会科学出版社,1979年,第41页。  相似文献   
107.
浅析服装平面广告的艺术表现   总被引:1,自引:0,他引:1  
服装平面广告具有较多的艺术性与趣味性,集科学与艺术于一身,它不仅具有文化意蕴,也具有鲜明的美学属性。它将其它的艺术表现形式产生的审美感受综合吸收,把各种艺术的再现性与表现性紧密交织,融汇贯通,极大丰富了它的审美内涵和表现力度,具有一种特殊的说服力和心理效果。  相似文献   
108.
汤士文 《天风》2004,(1):24-25
“试探”与“试验”尽管听起来很相似,却是两个不同的概念。我们不应当把它们混为一谈。为了区别这两个概念的不同内涵,笔者想根据圣经的教导,从三个方面来把“试探”与“试验”作以比较和区分,好让我们基督徒能够靠着神的帮助战胜试探,经得住试验,从而做一个信心刚强蒙神赐福的人。  相似文献   
109.
音乐对大学生阅读影响的眼动研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈丹  隋雪  王小东  钱丽  姜娜 《心理科学》2008,31(2):385-388
采用眼动记录技术探讨音乐对阅读即时加工过程的影响.考查先导音乐、背景音乐与无音乐条件之间的差异.结果发现:(1)先导音乐比无音乐条件促进了阅读效率的提高,先导音乐改变了被试阅读过程中的眼动模式,瞳孔直径缩小,注视次数减少;(2)与无音乐条件相比,背景音乐对被试的阅读过程起了干扰作用,背景音乐对被试眼动模式的改变体现在瞳孔直径增大,眼跳距离缩小.由此可知,音乐影响阅读过程和阅读结果.先导音乐有助于阅读效果的提高,背景音乐对阅读起干扰作用,音乐对阅读的作用在阅读过程和阅读结果上都有体现.  相似文献   
110.
论自省     
自省具有双重源头:道德感情--或道德志向--和道德智慧.因此,一个人要做到经常且深刻的自省,一方面,必须提高自己的道德认识和道德智慧,树立诸如"美德乃是每个人获得幸福的必要条件"的道德信念;另一方面,必须扩充和强大"做一个有美德的人"的道德欲望、道德感情和道德志向,立志做一个君子、仁人乃至圣人.  相似文献   
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