求职新规则

去年,詹姆斯·肖在网络上四处搜索,寻找工作。这位39岁、家住佐治亚州罗斯韦尔的程序设计师把他的履历贴在从事职业介绍的“巨兽”网站上(Monster.com),3个月过去了,“无人问津”。他听说,一些用人单位的管理人员每次打开电脑就能收到500份求职履历。这样的事情听了太多之后,他决定采取一种比较标新立异的做法。他给那些没有刊登用人广告的当地单位的管理人员写信求职。他还创建自己的网址,张贴自己的履历。3周之内,他得到了4个工作机会。如果说严峻的形势要求采取富有创造性的办法,那么,现在是求职者进行疯狂创造的时候了。过去行之有效的…     

做“自己人”，更要做大写的人

李翘是硬挤进这家房地产公司的，当时，比她学历高的．比她有背景的，比她有从业经验的多的是。然而．偏偏老总选择她做广告部经理。老板的这一做法，在公司引起了一阵骚动。     

先秦诸子的经验认识由类别性向一般性的发展——以《论语》《孟子》《荀子》的“君子”所指为例

在《论语》《孟子》中,“君子”的具体所指并不统一,意义可分为若干类。到了《荀子》那里,君子基本上指兼具道德与才干两个方面素质,具有意义的确定性。由此可证,先秦诸子的经验认识由类别性向一般性发展了,这是《荀子》重要的思想贡献。当然,假如认为经验的“类”再“统”也是有限的,基于经验的“类”的一般性不在普遍理性的范畴内,那么《荀子》的“君子”也不是一个概念。现代以来基于理性的分析,是套用西学范式的研究,并没有从诸子文本的客观形态出发。     

夯实基础 重心下沉——江西省赣州市强化宗教工作基层网络建设

2009年以来,赣州市在进一步深化宗教工作主体在县的基础上,又探索出乡镇有机构、村组有责任、关口向前移、重心往下沉的工作经验。     

历史的经验 现实的智慧

在举国上下热烈庆祝中国共产党成立90周年之际,我们欢聚一堂,共同回顾中国共产党带领人民经过艰苦卓绝的奋斗不断走向伟大胜利的辉煌历史;共同回顾中国共产党与宗教界肝胆相照、荣辱与共、风雨同舟、并肩而行的不朽篇章;共同展望中国共产党     

直观的统一性与经验的有界性——论麦克道威尔《心灵与世界》对康德哲学的误解

为了摆脱所与论与融贯论的两难,麦克道威尔试图从康德哲学中抽取出一种"经验理论",他将这种理论阐发为"印象本身已经具有概念性内容"的概念化经验思想。与此同时,麦氏又将康德自在之物的学说斥为一种需要被抛弃的"先验框架"。然而通过与康德原著的对比研究可以发现,无论对"经验理论"的接受还是对"先验框架"的拒绝,麦克道威尔都陷入了差之毫厘而谬以千里的误解。对康德而言,虽然经验知识源自感性与知性的结合,但二者之间是严格区分的。直观表象中没有知性概念的内容,其统一性来自与知性综合截然不同的想象力的综合。感性与知性之间既相互区分又相互结合的极富张力的结构,无可避免地导致了对自在之物的设定。自在之物作为可能经验的界限,为自由保留了余地。     

依法管理宗教事务与民族团结进步创建融合推进的实践与思考

近年来,宁夏回族自治区党委政府把依法管理宗教事务与加强民族团结有机融合、共同推进、全面落实,取得了明显成效,积累了有益经验。一、做法及成效(一)加强顶层设计,把依法管理宗教事务与民族团结进步创建统筹谋划、一体推进。     

总结中国经验的哲学方法论——邓小平的启迪

"中国经验"引起世人关注。我国改革开放以来,社会实践发生了广泛而深刻的变化。在我国改革开放和社会主义现代化中,既积累了丰富的实践经验,也有值得我们汲取的深刻教训。当今,确实已到该总结我国改革开放和社会主义现代化建设之经验教训的时候了。总结经验教训,是为了实现更好地发展与进步。毛泽东曾说,我们中国共产党人是靠总结经验吃饭的。可以从不同学科且运用各种理论框架来总结经验教训,但哲学上的总结最根本、最深刻、最有效。因为哲学发源于问题,注重揭示本质和规律,它力求运用哲学方法论从根本上清理总结中国经验。需要我们从哲学上总结的,既有中国古代治国理政的智慧,又有中国社会主义建设的经验教训,也有中国共产党执政的经验,还有马克思主义发展的经验教训,当然还有苏共的教训及其对中国共产党执政的启示。本刊邀请一些专家学者,着重从哲学上来清理总结一些方面的经验教训,以求教于读者。     

当代环境美学中的科学主义之争及其实质

自20世纪60年代环境美学诞生以来,关于自然审美是否需要科学知识的议题引起了持续而热烈的争论,这一议题是当代人文领域科学主义和人本主义两大思潮在环境美学中的集中体现,由于该议题聚焦在自然审美需不需要科学知识这个问题上,因此可称之为环境美学中的科学主义之争。在持续的辩诘和理解中走向更具包容性的观点,构成了环境美学自诞生之后的某种发展轨迹。     

韦伯对“道德力量”问题的阐发

任何一种伦理学理论形态都必须面对“道德具有何种力量”的问题.韦伯的理性主义伦理学沿着理论与实践两个方向思考这一问题,一是展开价值哲学的探索,着力探讨伦理学同其他学科的关系问题,由此确立起一种“文化—规范”的论域；一是做出历史哲学取向的研究,目的在于揭示伦理作为价值符号生产之一种形式,曾经在人类历史进程中发挥了何种作用,以此形成一种“经验—历史”的研究场域.韦伯的伦理思考是在其解释社会学范围内展开的,因而不可避免具有内在的局限性.