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重点大学大学生人格障碍分析 总被引:1,自引:0,他引:1
人格障碍是21世纪的大学生们所面临的一个日益突出的问题,有生物、遗传、心理性社会性因素导致。而在重点大学的大学生中又以强迫型人格障碍居多,有着重点大学中所特有的原因和特殊性,因此健康人格的形成是实在且必要的,每个人都应该是其中的实际的行动者。 相似文献
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360度反馈体系是近年来绩效评估研究领域中的一个热点。研究们从各个不同的角度对360度反馈体系展开研究。本着重介绍了目前的一些研究重点,并剖析了研究们对360度反馈体系的机制、影响因素等的理论观点。 相似文献