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2006年11月22日,深圳市天主教爱国会组织常委及全体神父学习贯彻中共十六届六中全会精神。林国贞主席首先讲解了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》的主要精神。大家学习后纷纷发言:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。和谐一词源自教会,上爱天主下爱众人,天人合一,是最大的和谐。作为社会的一部分,教会和谐了,爱国会和谐了,社会才能和谐。构建社会主义和谐社会,关键在党;爱国会的和谐关键在常委;堂区的和谐关键在神父。我们作为公民,特别是作为天主教信徒应该最大限度地为和谐社会、和谐深圳增加和谐因素,减少不和谐因素贡献自己的一份力量。 相似文献
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中共十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定(以下简称《决定》),提出了到2020年,构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则。《决定》明确提出:"发挥宗教在促进社会和谐方面的积极作用。" 相似文献
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构建社会主义和谐社会是中国共产党第十六届四中全会提出的重大战略任务,2005年2月19日胡锦涛总书记明确指出“:我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。”2006年10月11日,中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议又通过了关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定(以下简称《决定》),从构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性、构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则、坚持协调发展,加强社会事业建设、加强制度建设,保障社会公平正义、建设和谐文化,… 相似文献
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当构建社会主义和谐社会这一宏伟蓝图,成为振兴中华民族的凝聚力和向心力,成为全国各族人民共同为之奋斗的伟大目标,成为中国共产党基于“以人为本”的执政理 相似文献
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宗教是一种复杂的社会现象。之所以复杂,是因为它不仅具有许多特征,而且涉及面比较广。宗教的社会身份主要通过它在社会上诸如文化、经济、心理调节以及社会慈善等方面功能得以展现。基督教作为一种宗教,自然亦不例外。本文主要从基督教对世界、中国社会发展及文明进步所做的贡献这个角度探讨基督教的社会身份问题。中国基督教在今日处境中发挥好这些社会身份,不仅使自身得以更好存在和健康发展,而且也能充分体现自己的社会责任,对构建社会主义和谐社会起到积极的促进作用。 相似文献
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对高校大学生心理健康教育教师队伍构建的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
大学生是年龄、经历、文化程度都比较接近的特殊社会群体,其心理健康问题越来越受到社会和学校的关注。目前我国高等学校急需构建一支相对稳定的专兼职结合的大学生心理健康教师队伍,来帮助大学生提高心理健康水平,促进其人格的和谐发展,增强社会适应能力。该文就高校心理健康教育师资队伍的构建提出了一些看法。 相似文献
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中学生社会适应性的理论构建及量表编制 总被引:25,自引:0,他引:25
社会适应性是人们适应社会所需要的心理素质。通过开放式调查和理论分析,构建社会适应性的维度:心理优势感、心理能量、人际适应性和心理弹性。据此编制中学生社会适应性量表对1809名中学生的测量结果表明.社会适应性维度及其成分与社会适应性量表具有较好的信度和效度。 相似文献