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131.
在如火如荼进行的新课改中,“以学生为本”的理念各中小学早已深入人心,本人应潮流而动,探索学案教学已有一年之久,从中发现了很多问题。学案的使用在引导学生主动学习、提高教学效率等方面,其优点是毋庸置疑的。但在使用学轾过程中常常存在很多不尽人意之处。事无巨细,所有内容全祁反映在学案上,一学期下来,学生书本上干干净净,究竟还焉不需要教材?我常常很纠结;上课学生埋头苦记,一节新授果一份讲义,一学期下来厚厚一叠,复习时学生反而抓不住重点,收效甚微,更有甚者丢三落四,最终只能找到几张学案,弋有一种“轰轰烈烈上场,冷冷清清收场”的感觉等等问题。  相似文献   
132.
痛苦始终是痛苦,舒适始终是舒适。但是舒适得太久了,舒适也就不存在了。因此,"短缺"构成我们人生中很重要的一部分。比如说,你到喜马拉雅山去,那里什么都是短缺的,连氧气都短缺。我们住帐篷,甚至要男女挤在一个帐篷当中,完全不讲什么"男女授受不亲"。人在短缺的环境下,首先是讲求生存。在短缺环境下的救援工作也是不一样的。比如说,如果我们在登山时出现危险,同时有老人和小孩被困,我们想都不想就会先救小孩,因为这是根据"平等原则"来的。  相似文献   
133.
为了探究视觉负后像对视觉搜索效率是否会通过颜色这一特征产生干扰,结合Van Lier后像和视觉搜索范式,通过两个实验考察了负后像对视觉搜索效率的干扰效应,并对负后像填充区域和原始发生区域进行了对比。实验结果表明,在有负后像的情况下,视觉搜索效率明显降低,但是不同颜色之间的差异并不显著;而负后像填充区域的干扰效应要弱于原始发生区域。研究结论对于进一步提高视觉搜索效率的颜色设计以及视觉负后像的新研究方法具有重要的参考意义。  相似文献   
134.
通过对姜某同学的个案研究,深切地感到:作为班主任要以真诚的爱关怀理解学生,形成观念上的共识,才会有共同语言,产生情感共鸣,增强信任感,班主任对学生的理解、尊重是完成教育任务的关键。教师在教学中还应注意建立平等、民主、合作的师生关系。教师对学生的爱是启开学生心灵的金钥匙,在教学中,只有对每一个学生倾注满腔的爱,真正为学生创造一种乐学的环境,学生才能充满信心,积极学习。另外,教师要善于掌握儿童心理发展规律,制定确实有效的教育方法。特别是针对个别儿童学习的不适应,教师要注意挖掘教材中有利于对学生健康教育的结合点,因材施教,恰到好处地渗透心理教育,激发他们积极参与教学活动,使他们在获得知识的同时,自身潜能也得到充分发挥,达到学业和心理满足双丰收。  相似文献   
135.
“学习适应性”研究与实验,是提高课堂教学效率的有效措施,是学生形成良好学习习惯、减轻课业负担的有效途径。他促进学生主动、全面地发展,对学生身心的健康成长,对未来人才素质的培养,起着重要的作用。  相似文献   
136.
通过两个实验考察了不同情境下儿童分配行为的年龄差异以及资源价值和数量在其中的作用。结果发现,在第一方分配情境下,与年幼儿童(8岁)相比,年长儿童(10岁)倾向于做出不平等分配。在第三方分配情境下,与年幼儿童(8、10岁)相比,年长儿童(12岁)倾向于做出平等分配,并且这种行为随着资源价值的增加或数量的减少而增加。由此得出结论:在平等与效率冲突的分配情境下,随着年龄增长,第一方分配情境下利他的不平等分配增加,儿童分配的效率提高;第三方分配情境下平等分配增加,儿童分配的公平性提高。同时,资源价值和资源数量影响儿童的资源分配,资源价值较高或数量较少会导致不平等分配增加,即儿童的分配更高效;而资源价值较低和数量较多会导致平等分配增加,即儿童的分配更公平。  相似文献   
137.
郑建平 《学海》2003,3(3):71-76
利率是货币商品的交换价格 ,反映并浓缩了社会资源配置的一切信息。当利率变动因素由市场决定时 ,即存在一个能够完全利用相关信息从而真实反映资金供求信号的利率体系 ,市场上资源配置才是有效的。目前 ,我国利率市场化改革关注的是市场化规模和效应问题 ,即利率市场化对投资和消费的影响 ,而对利率在市场化过程中如何促进资源进行有效性配置研究较少关注 ,本文强调的是利率市场化过程中资源配置的效率问题  相似文献   
138.
付思朝 《中国宗教》2022,(12):42-43
2010年,国家宗教局发布实施《宗教活动场所财务监督管理办法(试行)》(以下简称《管理办法(试行)》)。在此之前,九华山除一些规模比较大的寺院财务管理相对规范外,大部分中小寺院存在财务制度不健全、人员配置不规范、财务账册不统一、民主监督不到位等问题。  相似文献   
139.
财富的合理分配是财富伦理的首要问题.但现有的文献缺乏有说服力的论证来为具体的财富分配政策提供坚实的理论基础.本文依据历史唯物主义原理,从效率和公平两方面澄清了社会主义市场经济条件下的财富合理分配原则.  相似文献   
140.
论医疗服务水平的集约型增长天津医科大学(300070)张金钟提高我国医疗卫生服务水平,必须注重内涵发展,走集约型增长的道路。医疗服务水平的提高可以有以粗放型增长为主和以集约型增长为主两种方式。所谓医疗卫生水平的粗放型增长,是指通过增加医疗卫生投入的方...  相似文献   
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