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281.
为探寻自闭症儿童在识别低强度(10%,30%)、中强度(40%,60%)和高强度(70%,90%)的愤怒和开心面部表情时,识别情绪类型的既有能力和差异。采用表情标签范式,用E-prime软件在电脑上呈现不同强度的3D合成面部表情刺激,分别对10名自闭症儿童、10名正常发育儿童和10名智障儿童进行了实验研究。结果发现,自闭症儿童在低强度表情时具有面部表情识别障碍,其对不同强度面部表情识别正确率显著低于智障儿童和正常发育儿童;自闭症儿童面部表情识别正确率与面部表情强度呈正相关,面部表情强度越大,自闭症儿童面部表情识别的正确率越高;自闭症儿童对低强度面部表情识别时,对开心表情的识别正确率高于愤怒表情,但是,在中强度和高强度面部表情识别时,存在显著的愤怒优势效应。 相似文献
282.
场景即我们生活于其中的真实环境, 社会场景是其重要组成部分。在社会场景知觉的研究中, 动作意图的识别既受场景背景信息的影响, 也与动作的客观对象有关。因此, 研究者可以根据背景-刺激物、刺激物-刺激物关系, 探索动作识别的影响机制; 另一方面, 也可以根据场景的语义约束和物理限制, 依据合理动作原则及其伴随的生理指标检测并识别动作意图。在机器视觉研究领域, 计算机识别模型为社会场景中动作意图的检测和识别提供了新的视角。在未来的研究中, 研究者需要考虑真实场景中动作意图识别能力的发展、动作意图识别的个体差异和文化差异等问题。 相似文献
283.
本文运用语言学,心理学的有关理论,对汉语教学视听课的单词识别能力训练进行了理论分析,并在教学实践基础上,针对视听课提出了通过“特征”记忆单词法和跳跃狡滑法,进而提出:对“注意”是经济的资源分配,决定语言学习者言语交际的最高效率。 相似文献
284.
该研究在两个实验中探讨了汉字字形知觉的整合性,发现无论是弱化还是强化汉字字形的知觉整合性,都带来部位效应量值的相应变化。 相似文献
285.
对149名小学一年级儿童进行3年追踪,探讨学龄儿童家庭阅读环境、汉字识别、口语词汇知识和阅读理解的发展级联。结果显示:(1)家庭阅读环境通过一年级的阅读理解扩散到二年级的汉字识别,进而影响三年级的阅读理解。(2)家庭阅读环境通过一年级的口语词汇知识扩散到二年级的阅读理解,进而影响三年级的口语词汇知识和阅读理解。(3)虽然家庭阅读环境对一年级汉字识别仅有边缘显著的直接预测效应,但一年级的汉字识别可以预测二年级的阅读理解和口语词汇知识,进而影响三年级的汉字识别、阅读理解和口语词汇知识。研究表明,学龄儿童家庭阅读环境、汉字识别、口语词汇知识和阅读理解之间存在间接的、多向的发展级联效应。 相似文献
286.
287.
288.
《学海》2019,(4)
本文基于社会认同理论和医学内容,探讨员工躯体和心理健康状况对亲组织行为的影响及其内在机制和边界条件。通过实验和调查、PROCESS回归数据分析等方法发现:员工健康状况通过组织承诺对其亲组织行为产生影响,在强调身份识别的情况下,当员工的躯体和心理健康状况处于良好状态时情感承诺和规范承诺较高、继续承诺较低,员工作为该组织成员的责任感和自豪感增强,主动性更强,促进亲组织行为;当其躯体和心理健康欠佳时,主动性减弱亲组织行为减少。因此,组织承诺在员工健康状况与亲组织行为间具有部分中介效应,且身份识别有效调节健康状况通过组织承诺对亲组织行为的影响。本文最后对研究结果的理论贡献和管理启示进行探讨,提出研究的局限性与未来研究方向。 相似文献
289.
在网络飞速发展的现代社会,网络成瘾问题也随之引起社会的高度注意,当今大学生日渐成为网络成瘾的高发人群,一些特定的问题如社交焦虑、幸福感缺失、人际关系紧张等接踵而至。本文旨在通过对眼部情绪图片的识别来对网络成瘾大学生的社交特点进行研究。运用问卷法确定了60名被试组成实验组和对照组,再分别对其进行用DMDX软件编程的眼部情绪线索识别的心理实验。在尽力控制无关变量的影响下,经过数据分析,得出以下结论:网络成瘾大学生与非成瘾大学生对眼部情绪图片识别的正确率和平均正确反应时不存在显著性差异;网络成瘾大学生与非成瘾大学生对正性、中性和负性眼部情绪图片识别的反应时和正确率不存在显著性差异。 相似文献