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191.
各位朋友:中华民族道、儒、释三大文化体系,对人类社会发展进步都起到了一定的作用,但唯独道文化早,迄今已有五千多年的历史。道文化胚胎于黄帝,集成于老子。老子降生于春秋时代,也就 相似文献
192.
最近几年,各地教会都在努力推广读经运动。广大神长教友,也越来越意识到圣经在我们的信仰生活中的重要陛。“原来不认识圣经,就是不认识基督”几乎成了大家的基本信念。要想实现《礼仪宪章》对我们“有意识地、主动地、实惠地”参与礼仪的要求,我们基本的想法是需要对礼仪中所读圣经有比较深入的认识。推广读经的条件也越来越成熟,各种版本的圣经也已陆续翻译出版发行,基本能满足大家学习圣经的要求。大家学习圣经的热情很高,这是可喜的现象。 相似文献
193.
194.
195.
为了探讨观点采择与共情倾向对高中教师共情反应的影响,164名高中教师完成了人际反应指数量表,并在三种不同的观点采择指导语下完成共情反应问卷。结果表明:(1)观点采择通过指导语操作检验有效;(2)情感观点采择下的共情反应显著高于认知观点采择下的共情反应;认知观点采择下的共情反应显著高于技术观点采择下的共情反应;(3)情感观点采择通过共情倾向的部分中介作用对共情反应产生影响,认知观点采择通过共情倾向的完全中介作用对共情反应产生影响。 相似文献
196.
197.
本研究的目的在于应用Rasch模型编制和分析数学入学准备测验,从而分析Rasch模型的有效性和优势。自编数学入学准备测试,对150名平均年龄为6.6岁的儿童进行测查,应用Rasch模型对题目和评分等级做出修正并分析结果。结果表明修正后的测试具有较好的信效度,较好地拟合了Rasch模型,评分等级设置合理,测试的整体难度相对较低。儿童的Rasch分数和性别无关,但受到年龄、家庭社会经济地位的影响。相对于经典测量理论而言,应用Rasch模型进行入学准备测试的编制和分析具有优势。 相似文献
198.
摘要:本研究致力于探讨自上而下的任务因素对自动反应激活过程的影响。研究包含两个实验,采用掩蔽启动范式,选取字母和数字作为刺激,任务因素为与当前任务无关的处于预备状态的任务规则。实验一初步验证了与当前无关的处于预备状态的任务规则可以影响自动反应激活过程;实验二进一步证明了这种影响具有广泛性,即与当前无关的任务规则所设定的所有刺激系列都可以影响当前任务中的反应启动过程。研究总结论为:与当前任务目的无关、且存在自动刺激-反应联结的其他任务规则也能通过对被掩蔽的启动刺激反应的调节来影响对靶刺激的反应,从而影响启动效应的发生。 相似文献
199.
近30年来, 心理理论一直是认知发展领域关键而充满挑战的研究主题, 儿童理解他人错误信念的能力是心理理论发展的标志。诱导反应范式(elicited-response tasks)的研究结果表明4岁时儿童获得心理理论, 但是自发反应范式(spontaneous-response tasks)的研究结果表明婴儿15个月大时就已经具备心理理论。自发反应范式(spontaneous-response task) 是近些年来心理理论研究领域发展起来的研究范式。针对幼儿能通过自发反应范式却不能通过诱导反应范式这一问题, 已有三种相关的理论解释:早期能力掩盖说、内隐知识解释论和观点追踪解释论。未来心理理论研究应注意将自发反应范式运用于特殊儿童, 并进一步验证和研究心理理论的发展机制。 相似文献
200.
竞技运动中的工作记忆是竞技运动认知研究中较为成熟的一个领域, 对运动表现具有重要影响。现有研究主要涉及运动决策、运动表现失常和运动损伤三个方面。研究者以传统工作记忆容量测试对受试者进行容量大小区分后, 分配到决策任务中, 以了解工作记忆容量与决策表现间的关系。针对运动表现失常的研究表明, 刻板印象威胁造成的认知资源损耗降低了工作记忆容量, 为运动表现失常的解释与避免提供了新的思路。对暂时性脑震荡导致的工作记忆变化研究为进一步揭示工作记忆的脑机制提供了支持。虽然现有竞技运动中工作记忆的研究在数量上并不占优势, 但在研究成果上确实有可圈可点之处。 相似文献