菲律宾：教会为父母在国外工作的儿童提供辅导支援

(天亚社菲律宾利巴市讯)菲律宾一个总教区为缺乏双亲照顾的儿童提供辅导和支援。不少国人在海外工作令子女无法与父母同住，交由亲戚照料，可能引发社会和心理问题。     

青少年抑郁的预防:青少年应变力辅导计划简介

1　背景　　抑郁是精神疾病的‘普通感冒’。联合国卫生组织研究指出单相重性抑郁是 1 990年世界致残的首要原因 ,并预测到 2 0 2 0年 ,抑郁将成为全世界引起死亡和残疾因素中的第二位。美国男性患重性抑郁的可能性是 1 :1 0 ,女性为 1 :4 ;澳大利亚男性在其一生中得抑郁的比例是 1 :6,女性为 1 :4。我国成人流行率为男性1 6 7% ,女性 1 9 5%。抑郁症的平均发病率为 2 5岁 ,大多发病于 1 5-1 9及 2 5-2 9年龄段。 6% -7%的青少年被诊断为抑郁症 ,2 %左右的 6-1 2岁儿童患有抑郁症。有抑郁症状却有没有达到临床标准的儿童的比例和成人相似 ( …     

新冠感染疫情下单次网络团体辅导疗效因子质性研究

目的：探讨新型冠状病毒感染（简称新冠）疫情下单次网络团体辅导的疗效因子。方法：单次抗疫减压网络团体辅导结束后,对17位成员进行半结构式访谈,采用扎根理论对访谈内容进行分析。结果：新冠疫情下该网络团体中重要的疗效因子为“人际学习”“利他相互性”“正向感受唤起”“情绪宣泄”“普遍性”;团体疗效因子在团体记忆承载点上发挥作用;调节条件“成员投入程度”“成员同质性及潜在关系”“带领者水平”在其间对团体效果起调节作用。结论：团体记忆承载点、疗效因子及调节条件在疫情下开展单次网络团体辅导中发挥重要作用。     

上海市梅园小学心理健康教育常规工作简介

1."育心育人"健康教育开设心理健康教育课是我校进行心理健康教育的主渠道。在四年级每班每周开设一节心理辅导课,在五年级每班每两周开设一节心理辅导课,并将其列入课表。心理辅导活动课以解决学生成长中的问题为主线确立活动目标,以学生的心理需要和年龄特点组织活动内容,以学生活动为主,注重学生的心理感受和内心体验,激发学生积极参与活动、体验和分享,有效促进了学生的健康成长。     

心灵港湾简介

温州市教育教学研究院附属学校教育集团江滨分校(温州市第十四中学)心灵港湾心理辅导中心正式成立于2006年,2016年重新选址建设,现位于学校体艺楼三楼,占地300余平方,包括接待办公室、小组团辅室、个别咨询室、沙盘游戏室、音乐放松室、呐喊宣泄室、大班活动室等。下设心理健康教育志愿者团队、心理教研组、泊心亭心理社团等。     

让爱的天平不再失衡——基于“新二胎”政策的学生心理辅导与家庭教育探知

社会结构的老龄化、独生子女的个性缺陷、放开生育政策的实施迅速进入公众的视野。二胎以高频率姿态出现在我们的生活里。经过若干年的计划生育政策,家庭独生子女已经成为了一种常态,教育面对的也大多是独生子女。随着生育政策的松动,如今的班级中两个孩子的家庭比例在逐年上升。     

夫妻关系中的冲突

在婚姻辅导的时候,辅导员与一对新婚仅一个多月的伉俪谈到吵架。由于夫妻两人家庭背景不同,性格不同,在生活中难免发生冲突。辅导员问：“你们在吵架的时候,心里有没有想过：‘我真是瞎了眼,怎么嫁给／娶了他／她!’”两位都很诚实地回答说：“有!”姊妹回应说：“其实,我不只想过,还说过。”说完,她面红耳赤,尴尬与羞愧全写在脸上。     

提升心理复原力——保持心理健康

淑芬是我一个毕业多年的学生,2019年被按立为牧师,工作一直都比较顺利,去年有一天却突然打电话请我给她进行心理辅导. 简单问候后,她就迫不及待地说:"冯老师,我实在是难受.这几个月来,我常常有自我放弃的念头,做事总提不起精神,最近甚至到了寝食难安的地步.你也知道我们的工作是不可以随意转换的,可是要再这样下去,我真会憋死...     

团体催眠辅导在提高大学生自我接纳程度中的应用初探

大学生的自我接纳与否关系到他们未来能否适应社会,参与社会竞争,是心理健康的核心因素。为提高大学生的自我接纳程度,本文将催眠治疗技术应用于团体辅导中,针对大学生自我接纳程度设计团体辅导课程,并对辅导效果进行定量研究。研究结果表明:(1)催眠团体辅导能够显著提升高感受性小组自我接纳程度和心理健康水平;(2)低感受性组虽然自我接纳程度变化不明显,但焦虑水平有所下降,心理健康程度有所改善。催眠技术应用于大学生团体辅导非常实用、可行、值得进一步探索。     

综合短讯

陕西省基督教两会、圣经学校于2012年6月20日,举行宗教政策法规学习辅导报告会。山东神学院于2012年6月16日至22日,举行2012届毕业班爱国主义教育活动。