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931.
932.
《道德经》揭示了道是万物产生存在的根本,万物和谐必须合乎道、合于道的规律,并由此昭示人们:包括人与社会在内的天地万物的和谐,其根本在于合道。本文就试图对《道德经》的这一合道即和谐的思想做一个简要的理论梳理,并探讨其在当今和谐社会建设中的实践运用方法。 相似文献
933.
近代以来,伴随着我国乡村社会经济关系与利益关系的变化,具有乡土特色的中国传统乡村经济伦理也发生了相应的历史性变迁.马克思主义的"经济决定论"和韦伯的"精神(伦理)气质论",为我们提供了把握中国乡村经济发展与伦理道德之互动关系的基本逻辑思路.根植于乡村经济生活的乡土伦理,在经历不断传承和变迁后仍彰显着其现代价值.对中国乡村经济伦理的历史考辨与价值理解将有助于"社会主义新农村建设"这一时代主题. 相似文献
934.
引导宗教参与和谐社会建设的纲领性文件 总被引:1,自引:1,他引:0
党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,是指导全党全民进行社会主义和谐社会建设的纲领性文件,也是一份引导宗教参与和谐社会建设的纲领性文件。《决定》对于宗教和宗教工作在构建和谐社会当中的地位、作用和任务,做出了具有创新意义的重要论述,不仅体现了党中央对宗教问题的高度重视,而且为 相似文献
935.
过去的一年,省民委(省宗教局)紧紧围绕全面实施机关党的基层组织先进性建设工程,机关党的建设取得了新的进展。进一步建立健全了保持党的先进性长效机制,党员先锋模范作用和基层党组织监督保证作用进一步发挥,党支部的创造力、凝聚力和战斗力有了提高;大力推进学习型机关、学习型组织建设,以党组中心组为龙头的“三级联动”学习机制进一步完善,用科学理论武装头脑、 相似文献
936.
《医学与哲学(人文社会医学版)》2009,(6)
我校于1982年开设《医学伦理学》课程,并作为本、专科生的公共必修课,2002年又在研究生中开设《医学伦理学》选修课,并以课程建设促进学科建设,取得了显著的成绩。近年来,本学科出版专著及教材13部(其中,国家级规划教材1部),主持教育部及省级课题12项、 相似文献
937.
正义:和谐社会建设的核心价值目标 总被引:1,自引:0,他引:1
关于当前中国和谐社会建设的核心价值目标出现了多种多样的说法.十种一元核心价值观和十种多元核心价值观在此简要被评点.通过对社会价值目标体系结构的分析,我们确立正义为当前中国和谐社会建设的核心价值目标,因为正义不仅是根本性的、紧迫性的、贯通性的、目的性的社会价值目标,是被普通民众感受得最强劲、最深切、最直接、最普遍的社会价值目标,而且是当前中国民众最强烈、最迫切地渴求的社会价值目标. 相似文献
938.
为了更好地落实十七大报告中所提出的加强个人品德建设、促进社会和谐的方针和政策,2008年12月27~ 30日,由中国人民大学伦理学与道德建设研究中心和东北林业大学共同举办的"德性伦理与个人品德建设"学术研讨会在北国冰城哈尔滨举行. 相似文献
939.
党的十七大报告明确提出,“解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重”,而要解决好“三农”问题,就必须解决好移民贫困问题。移民由于水库建设影响,生产生活水平大幅下降,与非移民收入差距逐渐拉大,成为构建小康社会、和谐社会的巨大障碍。可见,全面建设小康社会,问题在“三农”,难点在贫困农民。而贫困移民不仅仅是贫困农民中的一部分,还是社会的一个特殊弱势群体,让他们尽早脱贫致富,已经越来越引起社会的重视。 相似文献
940.
课程建设是高校教学建设中最具基础性的工作,其水平、质量和成效是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志.通过对陕西工业职业技术学院美育与音乐鉴赏合并教学的理念、课程建设思路、课程建设所取得成效的梳理,希望得到同类兄弟院校的帮助. 相似文献