父母网络监管对青少年网络游戏成瘾为何事与愿违?——一个有调节的中介效应模型

父母网络监管对于减少青少年网络游戏成瘾的效果往往不尽相同,本研究对4105名青少年进行调查考察了不良同伴交往在父母网络监管对青少年网络游戏成瘾影响中的中介作用,以及父母网络监管对青少年不良同伴交往的影响路径是否受亲子关系的调节。结果发现：（1）直接效应显示父母网络监管能显著正向预测青少年网络游戏成瘾,不良同伴交往在父母网络监管对网络游戏成瘾的影响中起“遮掩效应”;（2）亲子关系显著调节父母网络监管对不良同伴交往的影响;（3）整体模型检验发现,父母网络监管、亲子关系、不良同伴交往和网络游戏成瘾形成了一个有调节的中介模型。     

学前与小学儿童母亲社会支持问卷的编制及测量学分析

1　问题提出　　社会支持 (socialsupport)是“给个体提供实际帮助 ,或能使个体感到属于一个社会系统的社会互动或关系”。社会支持是影响个体身心健康及行为方式的重要因素。从 2 0世纪70年代开始 ,心理学、人类学、流行病学、社会学等许多领域对社会支持进行了大量研究 ,利用社会支持实施了越来越多的治疗和干预计划。母亲社会支持 (maternalsocialsupport)是指母亲在抚养子女的过程中 ,其人际关系网络中的成员对母亲的支持与帮助 ,是以儿童母亲为中心 ,由儿童母亲、母亲周围与之有接触的人们以及他们之间的交往活动 (支持性活动 )所构成…     

网络成瘾的心理分析及对策

互联网在为人们的生活、工作和学习带来诸多益处的同时,不可避免地伴随着一些负面作用,网络成瘾就是其中较为典型的一种。本讨论了网络成瘾的症状、危害和成因,并提出相应的防治措施,让人们能正确认识和利用互联网,避免产生网络成瘾行为。     

大学生网络行为的元认知研究

本研究分析了大学生网络行为元认知的特点．从元认知的角度揭示网络成瘾行为的心理机制。通过探索性因素分析,表明大学生网络行为的元认知水平包含有七个因素,并且其总水平与网络成瘾有显着的相关。     

网络条件下高校德育工作所面临的困境

随着网络技术的迅猛发展,互联网已成为影响大学生思想行为和个性发展的重要因素,高校网络化的形成已成为不争的事实。其对高校德育工作的影响正日益增强,其冲击力与市场经济对高校德育工作的冲击实有过之而无不及。本文拟就高校德育工作所面临的四大困难提出一些观点和看法,以期引起高校和社会其他方面的关注和重视。     

加强网上思想道德教育，营造绿色网络文化氛围

青少年是上网主体。上网,已经成为他们日常生活中必不可少的内容。网络成为影响和改变青少年思想政治意识、世界观、价值观、人生观的重要媒介。为此,我们必须主动适应新形势、分析新情况、研究解决新问题。思想道德教育必须应INTERNET时代的新变化,积极主动地将传统思想政治工作模式和互联网这个信息传播新平台有机结合,建设绿色的网络文化氛围,充分实现网络思想政治教育工作的生命线地位以及发挥它的作用,谱写网络时代思想政治教育工作的新篇章。     

网络道德建设初探

加强网络道德建设是当前社会发展的一项十分紧迫的任务。本文在分析网络道德问题的特点及其原因的基础上 ,从人性尊重、社会和谐以及网络的技术特点出发 ,提出了网络道德规范的主要内容 ,并阐述了当前网络道德建设的主要环节     

论环境权与国家主权的关系

本文首先讨论了跨国界的环境问题以及环境权体系的构成 ,分析了环境权与国家主权的关系 ,认为环境权的保障必然会给国家主权带来一些合理的限制 ,并探讨了我国的基本态度     

所有成瘾都是灾难

有个年轻人,名叫安澜。他说自己千什么都会成瘾。我要详细了解情况,就请他打个比方。他说,我上学的时候,就对网络成瘾。那时候,我每天起码有5个小时要趴在网上,网友遍布全世界。     

网络行为失范者的内隐攻击性、内隐自尊研究

本研究采用内隐联想测验(IAT)对网络行为失范大学生的内隐攻击性、内隐自尊进行了实验研究,并与外显问卷调查结果作了对照.研究发现:相对于文明组而言,网络行为失范者不论在外显或内隐层面都体现出较高的攻击性与较低的自尊水平.