大学生性别角色与两性交往质量的关系

为探讨性别角色与两性交往质量的关系,用相关量表对311名大学生进行调查。结果显示,不同性别和性别角色类型者的恋爱经历均有显著差异;双性化和男性化类型者在一般两性交往质量量表上得分显著高于女性化和未分化类型者;在亲密两性交往质量得分上,女生显著高于男生,双性化类型者显著高于未分化类型者。这表明大学生的性别角色与两性交往质量密切相关,双性化个体在一般与亲密两性交往中占有一定优势。     

虚拟社会关系的心理学研究及展望

随着计算机及网络的普及,一种新型的、不同于传统“面对面（facetoface）”交往的社会关系——虚拟社会关系（virtualsocialrelationship）——已逐渐形成。该文从心理学角度对虚拟交往的动机、影响虚拟关系发展的因素及“虚拟”与“现实”的关系等进行了阐述,并在此基础上对未来虚拟社会关系的研究取向进行了展望,认为虚拟社会关系形成的心理基础、心理机制等将成为今后的研究热点     

不同情境条件下幼儿交往策略的实验研究

本文采用实验研究的方法,研究了不同情境条件对幼儿交往策略的影响。结果表明:互动的、关系的、群体的情境,能显著影响幼儿交往活动中策略的运用。在比较简单的情境中,幼儿运用策略的水平较高,而在比较复杂的情境中,幼儿运用策略的水平较低。同时,无论处于何种情境,大年龄幼儿的总体水平比小年龄幼儿的总体水平高。     

中国人的人情交往及其日常行动策略——一则影视作品个案的人情问题分析

人情作为一个本土概念,在日常人际交往中为每个人所熟知。本文从人情的社会文化背景开始讨论,欲通过对一则影视作品个案的描述,进一步展现出人情交往中的欠与报,以及关系、面子因素与其的联系和从中所起的作用,从而也期望反映出人情社会中的一些日常行动策略。     

大学生网络交往中性别差异的调查研究

本通过对网络交往行为的调查,考察了性别对大学生进行网络交往行为的影响。利用问卷调查的方式分别从网络名的使用、与网友的交往情况、对交往对象的知觉情况进行分析,发现网络交往行为中性别的影响在一定程度上是存在的,但并不像我们设想的那么显。很多交往方式仍然受到传统的性别角色的惯性影响,但由于网络的匿名性等因素的作用,已经使传统的影响慢慢变弱。     

“互动”教学在初中英语教学中的应用

《新课程标准》中明确指出课堂教学改革是课程改革的重头戏，因此强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系是教学改革的首要任务，教师与学生应该是教学过程的平等参与者，又同为受益者。所以，教学过程是师生交往，共同发展的互动过程，为此，师生应该注意在建立良好的学习关系之前，首先要建立新型的人际关系，应考虑自己还要向学生学习什么，应该怎样来调动，才能让学生敢于张扬个性，表达心声，阐述观点，让师生平等的交往共事，不被过多的条框束缚自己的个性发展，真正实现学生主动地、富有个性地学习，实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充，师生互教互学，彼此形成学习的共同体。     

引导小学生正确交往

一、活动目的 春游后的第一天，杨明妈妈告诉我，春游时杨明因帮上厕所的同学看看书包，竞挣了一元“看包费”，让我调查一下，把钱还给那个同学。在我调查此事的过程中，又发现彬彬因买可乐钱不够，向小硕借了三元钱，为了少还小硕一元，把先让小硕喝了第一口作为少还一元钱的理由。[第一段]     

丝绸之路遗产及其现代价值

丝绸之路是新航路开辟之前人类文明交流最重要的通道,是人类历史上最宝贵的文化遗产之一。它是欧亚大陆不同地区商品贸易和生产技术交流之路,是欧亚大陆不同地区人类精神世界的交流之路,是欧亚大陆不同文明的相互借鉴之路。从丝绸之路的历史来看,它具有三个主要特点:贸易利润容易造成丝路沿线国家的冲突;强大国家的和平相处是丝路畅通的重要保障;宗教文化传播方式对丝绸之路影响巨大。要重新焕发"丝绸之路"的活力,需要维护沿线国家政局的稳定和核心国家良好的政治关系,准确界定丝路沿线国家在世界贸易体系中的地位,加强丝绸之路沿线国家的宗教与文化对话。     

友好交往

金陵协和神学院骆振芳牧师、季泰牧师、阚保平牧师等三人于3月7日至3月9日赴香港参加由香港信义宗神学院主办的“圣经与中国信徒生活研讨会”。这次会议上,骆振芳教授、季泰牧师分别宣读“