某大学学生的DISC人格特质调查分析

目的：了解某大学学生的人格特质。方法：本研究以184名学生为被试,通过SPSS11.5统计软件进行统计分析。结果：①该大学学生的人格特质类型以稳定性-S型为主,其中,S-1和S-2类型的居多;②性别差异在人格特质的服从性上差异显著,其中,男生的服从性高于女生的服从性;③学历差异在人格特质的稳定性上差异显著,其中,本科生的稳定性高于研究生的稳定性。结论：本研究能从某一程度上反映该大学学生的人格特质。     

监狱基层男性警察工作倦怠的调查分析及对策

为了解广州市监狱基层男性警察的工作倦怠状况,采用随即抽样法对100名监狱基层男性警察进行问卷调查。结果表明：①是否独生、受教育程度、年龄、警龄、婚姻状况等不同的监狱基层男性警察在工作倦怠不同维度存在差异。②独生的监狱基层男性警察的情绪衰竭程度比较高。③年龄大和已婚的监狱基层男性警察工作倦怠整体程度较高。④学历高的监狱基层男性警察表现出更高情绪上的筋疲力尽和对他人的冷漠态度。⑤警龄长的监狱基层男性警察更容易产生情绪衰竭。结论：广州市监狱基层男性警察工作倦怠处于中等水平。年龄大、警龄长、已婚、学历高、独生的监狱基层男性警察应列为预防和干预的重点对象。     

流动儿童社会支持与学业压力的关系:心理韧性的中介作用

采用社会支持评定量表、青少年心理韧性量表、学习的付出—回馈失衡评价量表,对石河子450名流动儿童进行调查,来探讨流动儿童心理韧性在社会支持与学业压力之间的中介作用。结果表明:(1)流动儿童付出—回馈不平衡的总体检出率为24.4%;(2)流动儿童付出—回馈失衡率在性别、学段、民族及户籍上的差异均无统计学意义,在是否独生、单双亲情况、班级排名、父子关系及母子关系上差异显著;(3)心理韧性总分及维度分、社会支持总分及维度分和学业压力均存在显著的相关关系;(4)中介效应检验显示,心理韧性及各因子在社会支持与学业压力之间均起部分中介作用,中介效应与总效应的比例依次为42.50%、21.95%、31.19%、10.95%。因此,流动儿童社会支持、学业压力与心理韧性的关系密切,社会支持既直接对学业压力产生影响,又间接通过心理韧性对学业压力产生影响。     

针对妊娠期生殖道尖锐湿疣患者性传播疾病知识调查的思考

性传播疾病（sexually transmitted disease,STD）在我国正以每年平均16．45％的速度增加。妊娠妇女是STD的易感人群。加强对孕龄期妇女的干预措施,是保证母婴健康的关键,对防治妊娠期尖锐湿疣等STD尤为重要。为此,我们对妊娠期尖锐湿疣患者采取健康教育干预措施如STD知识培训、发放宣传资料、鼓励自购STD科普丛书等,并对其效果进行评价。     

医务人员工作满意度调查研究

通过对医务人员工作满意度进行调查,结果显示医务人员总体工作满意度不高,其中后勤、行政管理人员相对高于医生、护士和医技人员;领导与管理、工作本身、报酬与福利、人际关系、工作条件是医务人员工作满意度的主要影响因素。提高工作满意度应考虑这些因素和注意不同群体的差异。     

贵州省城市社区卫生服务现状调查与分析

动态调查城市社区卫生服务的发展、存在的主要问题,并对社区卫生服务的发展提出对策和建议。自查和典型现场调查相结合。调查分析发现,目前社区卫生服务运作现状较好,国家在社区卫生方面的既定目标已基本达到;但仍存在社区卫生服务管理体制不顺;全科医学人才匮乏等问题。应继续加强领导,改革体制,引入竞争,积极创新,完善和深化服务,保证社区卫生服务的质量,使其健康发展。     

CSI：传播、倡导科学和理性的组织

2006年“对于声称异常现象科学调查委员会(简称CSICOP)”正式更名为“怀疑探索委员会(简称CSI)”。本文简要介绍CSICOP组织,揭示     

新生代农民工城市生活中的社会心态

本文根据抽样调查的结果,分析探讨了新生代农民工在城市生活中的社会心态。本研究发现,相当部分新生代农民工存在相对剥夺感、社会差异感、社会距离感、混乱的身分认同和不满情绪,并从社会制度、参考群体、社会需求等三个方面对这一普遍心态进行了解释,最后从打破各种制度壁垒、加强心理健康教育、纠正传媒偏差等角度提出了调整新生代农民工社会心态的对策。     

关于武汉市伊斯兰教信仰现状的调查研究

本文从民族学、宗教学的视角,对武汉市伊斯兰教信仰状况进行实地调查,揭示了武汉市伊斯兰教信仰现状,剖析了其特点,认为:中国的伊斯兰教文化是中华民族传统文化的重要组成部分,其正信文化的保护与传承问题应受到社会的高度重视与普遍关注。     

冯友兰先生的《中国哲学史》:"同情之了解"与新儒学

冯友兰先生先以中国哲学史家名于世。两卷本《中国哲学史》是其成名的代表作。《中国哲学史》有很多特点,其中最主要的即是"同情之了解"与"新儒学"。"同情之了解"不仅是冯先生成功写作《中国哲学史》的原则和方法,而且也是我们今后弘扬中国优秀传统文化所不可或缺的原则与方法。冯先生后来又成了一位著名的新儒家。作为中国现代学术思潮中新儒家的一位典型代表,冯先生本人以及一般论者都公认为应以其"贞元六书"的"新理学"哲学体系为代表。文章赞同这个共识,但想补充一点,即广而言之,似乎也可以包括冯先生所著的两卷本《中国哲学史》在内。文章从其目录、内容、审查、批评、自觉与自白和"贞元六书"多方面进行了探索与论述。