关于圣经定价调整的说明

近年来,我国经济高速发展,人民的生活水平也日益提高,但物价指数（CPI）有所上涨,并且日渐影响到人们的日常生活。圣经印刷所需的原材料也面临大幅上涨压力,生产成本和劳动力成本以及发行费用不断上升,有些圣经品种需要通过纯手工操作,如拇指索引圣经的制作需花费大量劳动力。为此,承担圣经印刷制作的有关公司已多次与我们协商,要求适当调整成本报价。我们感谢长期向我国教会提供圣经纸张捐赠的联合圣经公会（UBS）,使圣经能够以较低的价格供应给读者,但因国际金融危机等因素的影响,近年来,纸张捐赠已持续减少。     

关于意识的研究思路

意识的原理是21世纪科学面临的一大难题,也是心理学历来关注的问题。近年来, 国际学术界从事意识研究的自然科学人员队伍迅速扩大,如何用自然科学的方法研究意识的 核心问题,是目前值得探讨的问题。文章简要介绍了近年来国内外有关研究的进展情况,总 结了目前该领域中的主要研究思路,同时提出了意识研究的核心问题。     

论经济结构战略性调整的基本思路及对策--兼论21世纪初叶江苏经济发展的主线

本文以“十五”计划和党的十六大精神为指导 ,吸收借鉴国内外经济结构理论相关研究成果 ,在概述经济结构内涵以及经济结构历史性变迁的基础上 ,从江苏实际情况出发 ,重点研究提出了新世纪新阶段江苏经济结构战略性调整的新形势、新任务与新的思路及对策。     

是认知因素还是动机因素影响了审计人员对证据的态度？——以持续经营能力判断为例

客观因素,如证据呈现顺序会导致审计判断偏误,但动机因素是否会影响审计人员对审计证据的态度？本文利用信念调整模型,考察了认知因素和动机因素对审计人员的审计态度的影响,不仅证实了审计人员在持续经营能力判断中的近因效应,而且发现对持续经营不确定审计意见的自我实现预言效应的预期,同样会引发审计判断偏差。     

互惠互利抑或相互性 ——能力缺陷问题与罗尔斯契约论的前提承诺

可行能力思路认为,罗尔斯式的社会契约论假定公民的能力处于正常范围,从而把具有严重能力缺陷的人排除在正义原则的选择者与受益者之外了。它们将此归咎为这种契约论对互惠互利的预先承诺。事实上,在罗尔斯后期的契约论构造当中,互惠互利既不是主导性的预设,也不是其主导性预设的一个构成部分。相反,由理性与合情理性一起共同塑造的相互性理念构成了这种正义理论由以确立的规范性前提。否定互惠互利的理念,不仅有利于我们准确理解罗尔斯的契约论,而且对于我们反思契约论传统是否仍然具备足够的包容性潜力去应对现代社会正义问题,都将提供一个新的解释视角。     

哲学史研究的实在性:基于“三方互动”的新考量——《性善与治教》作者对陈少明教授方法论审查的有限回应

如何界定"文本解释与哲学史论述的实在性"?这是一个令当今学界无所适从却又挥之不去的棘手问题。学术史研究内在地要求"忠于历史实情",而任何学术研究又都以"洞见"乃至"创新"为其最高旨趣。究竟该如何打理二者间的关系呢?陈少明教授在简评《性善与治教》之际,宣示了"思想史研究"与"建构式的观念史论述"二分的设想:前者盖致力于分析、复述历史上的思想实情,后者则侧重依托思想史资源进行成系统的创造性阐发。这种为学理念上的"二分"设想,在当今汉语学界颇有市场。然而,即便分析、复述也都是具体研究者的分析、复述,都有着特定的立场、视角、思路、方案,且须在大大小小的尺度上遵循学术论述的"无矛盾"原则,故而内在地具有"建构"性与"系统"性。因此,严格来讲,流行的"二分"理念并不成立。充分正视"分析者—复述者"同时也是"生存者—判断者"这一基本事实,自觉置身于"‘文本—研究者自己—所有其他读者’三方互动"的格局之中,通过一轮又一轮的"立场、视角、思路遴选"与"具体解释方案调试"的张力运动,不断体察并通过高质量的系统性论述去表现"文本的可阅读理解性",恐怕才是"文本解释与哲学史论述的实在性"问题的出路所在。     

当代中国临床医学伦理准则建设论纲

我国当代临床医学伦理准则亟待出台，建设时机现已水到渠成，为积极参与这项重要的建设工程，本文提出了找准现实生长点为根本课题的基本建设思路，并以病人中心准则为核心探索性地设计出了准则体系。     

QALYs 的伦理意蕴和道德难题

QALYs是一种重要的评价生命质量的方法,具有深厚的伦理意蕴,它超越了生命神圣论和生命质量论的理论缺陷,是有利原则、不伤害原则和公正原则的具体化.但是,QALYs也面临诸多道德难题,其生命质量数量化的合道德性一直遭到质疑,它也难以化解有利原则与尊重自主原则、公正原则的冲突.     

临床诊断思维能力培养与提高

1 认真读书,从理论上提高 医学基础理论,是培育临床诊断能力的肥田沃土,从某种意义上讲,医学理论知识的功底越深厚,临床诊断能力越高超;一个理论知识馈乏的人,也必定是一个认识浅显,反映迟钝,错漏百出,贻害他人的庸医。要提高临床诊断思维能力,不仅要读书,而且要多读精读,学深读透。尤其要反复学习和体会外科教科书上裘法祖院士写的《上消化道大出血的鉴别诊断和处理原则》…等章节。这是传统的鉴别诊断思路的典范,认真去体会仔细的病史询问和体格检查的重要性。具体说来思维程序是：（1）是什么？（是什么疾病所引起的出血）;（2）为什么？（为什么是这个病,你的依据是什么,也就是说这个病的病状、体征、辅助检查是否符合所诊断疾病的临床特征）;（3）怎么办？     

中西医结合临床思路浅谈——论辨证与辨病的关系

辨证与辨病是两种不同的思维方式,西医辨病又辨证,中医辨证又辨病,辨病与辨证是中医与西医都遵循的诊治过程,在临床中辩证运用中医与西医有利于中西医结合临床思路的建立