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351.
一.问题的提出
在我园市级科研课题“主题目标引领下的区角活动材料的开发与利用的实践研究”课题实施的第二阶段,通过每周的区角活动材料交流检查活动中,我们发现各班的区角活动材料从无到有、种类和数量逐渐丰富起来,很多班级鼓励家长收集了大量的废旧纸盒纸箱,有的班级对废旧纸盒纸箱已经开始进行开发与利用,将纸盒纸箱投放在建构区让孩子自由建构、玩耍,孩子们非常感兴趣。 相似文献
352.
353.
“自育自学”实验是安徽省陶行知研究会常务副会长、省教育学会副会长何炳章先生,依据他的“自育自学”思想,倡导和主持的一项教育实验。迄今为止,已走过了27个年头。“自育自学”实验,是坚守教育本质、运用教育根本规律、遵循人才成长普遍原理的教育实验。该实验所倡导的自学能力是学生在未来社会的成才需要,未来的社会呼唤学生成为创新性人才,授之以渔是当前教学改革的重要任务。 相似文献
354.
随着知识的剧增以及全球经济一体化的形成,国际上科学技术的竞争日趋激烈,科学技术水平被公认为衡量一国综合国力的重要指标之一,而科学技术水平的高低又取决于国民科学素质的优劣。因此,提高国民科学素质对经济与社会、物质文明与精神文明的进一步发展有着决定性的意义。 相似文献
355.
化学是一门以实验为主要研究手段的科学。化学反应现象是化学反应本质的外在表现,在试验探究活动中学生不但要做好化学实验,而且,还应该细心观察每一个化学实验,再用客观、准确、恰当的语言把实验现象描述出来。由于初中生刚接触化学,在观察化学实验时,往往只看热闹,不看门道,因此,让学生细心观察化学实验,再准确描述,需要教师在一开始就要精心培养学生良好的实验观察习惯,养成清晰、流利的口头表达能力。学生在描述化学实验是在注意以下几个方面。 相似文献
356.
一、研究意义1.提高课堂练习的有效性和及时性。在实际教学中教师往往不注重课堂练习,而将多数课堂时间用来讲授,将本应在课堂上完成的作业留到课外,不仅挤占了学生的休息时间,更降低了练习的有效性与及时性。2.提高课堂练习的灵活性和开放性。在课堂作业的设计上,教师常常随意为之,练习题的安排常常是重复单调,杂乱无章,不能使学生从练习的安排中领会到知识的结构;缺少那些条件隐蔽,思路开放,灵活多变的习题。通过本课题研究逐步提高课堂练习的灵活性和开放性,促进学生思维能力和创新能力的发展。 相似文献
357.
358.
本文讨论了在教育学院内如何开展和指导心理实验的某些思路和若干具体做法.我们根据不同的学员对象,不同的学科要求,提出心理实验指导应做到教学演示实验和动手操作相互兼顾,以教学演示实验为主,仪器实验与纸笔实验相结合,以及对动手操作结果分析时提出不同的实验讨论要求,从而使学员在心理实验目的和操作等方面获得较多的感性认识,促进他们对心理学各门课程的掌握. 相似文献
359.
大型临床试验方法学特点及其启示江苏省人民医院心脏科研究生(210024)尹航导师黄峻80年代以来国外临床医学界先后开展了不同研究目的的大型临床试验(ClinicTfial(CT)。这些试验的成果对于一些心脑血管疾病的临床治疗方法和认识带来了根本性变革... 相似文献
360.
人胚作为实验材料的应用及其伦理学争议 总被引:1,自引:0,他引:1
谢鹭 《医学与哲学(人文社会医学版)》1997,18(10):550-552
人胚作为实验材料的应用及其伦理学争议湖南医科大学肿瘤研究所(长沙410078)谢鹭审阅姚开泰人胚用作实验材料,即利用由于社会性原因或医生建议中止妊娠的人类胚胎(受精后8周以内的)或胎儿(受精后超过8周的)的器官组织进行实验观察或研究。人体胚胎具有巨大... 相似文献