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41.
云南省禄劝彝族苗族自治县委统战部、县宗教局在县委、县政府及上级主管部门的领导和支持下,全面正确贯彻执行和落实党的宗教信仰自由政策,坚决反对和纠正了歧视信教群众的言行。在合理安排宗教活动堂点。 相似文献
42.
不同年级学生自然阅读过程信息加工活动特点研究 总被引:7,自引:3,他引:7
探讨不同年级学生自然阅读过程的信息加工活动特点,包括两个实验。实验1结果表明,低年级学生自然阅读后再复述文章时需要重读原文的时间比高年级学生要多,据此初步推知,低年级学生自然阅读过程可能主要是单一的语言解码信息加工活动,高年级学生自然阅读过程可能同时进行了语言解码与组织连贯的信息加工活动,以后者为主。实验2比较不同年级的学生在自然阅读、理解任务阅读与记忆任务阅读三种情况下对文章信息保持的效果,结果 相似文献
43.
汉字属性匹配与大脑两半球协同活动 总被引:7,自引:0,他引:7
在识别汉字时,大脑两半球同时加工的作业成绩是否随加工阶段的增加而显出优势。本研究用汉字形、音、义三种属性分别相匹配的方法用用指定指定提取法,所得实验结果一致表明,形似材料双侧视野同时识别与单侧视野识别成绩无显著差别,而同音与近义材料则表现出双侧呈现显著优于单侧呈现的作业成绩。最后结合脑功能成像研究,对加工阶段影脑半球佃同活动的原因进行了讨论。 相似文献
44.
华北油田总医院1991年5月11日,在河北省河间市廿里铺清真寺举行第二次义诊,为当地穆斯林群众检查身体、诊治疾病。河北省民委主任时振国、省伊协会长白玉琛及沧州地区民委、伊协、河间市政府。 相似文献
45.
以89名小学生为被试,采用实验组对照组前后测实验设计,考察学思维网络活动对培养小学生创造性思维和创造性倾向的影响,以及认知风格的调节作用。结果发现:(1)学思维网络活动能有效促进小学生创造性思维以及创造性倾向的想象力和好奇心的发展;(2)学思维课堂活动和学思维网络活动对于培养小学生的创造性思维和创造性倾向具有一致的效果;(3)认知风格在学思维网络活动和学思维课堂活动对小学生创造性思维的影响中起调节作用:对于场依存学生,学思维网络活动能更大程度地提高其流畅性和独创性的表现。 相似文献
46.
宗教活动场所法人地位的确立,一方面维护了宗教的合法权益,另一方面便利了政府和社会对宗教活动场所的管理和监督,进而提高了宗教界对宗教活动场所的管理水平。2017年10月1日《中华人民共和国民法总则》(以下简称《民法总则》)正式施行,其第三章第三节九十二条规定:“具备法人条件,为公益目的以捐助财产设立的基金会、社会服务机构等,经依法登记成立. 相似文献
47.
开展和谐寺观教堂创建活动,是引导宗教界正常开展宗教活动、促进宗教和谐的重要途径,也是促使宗教界加强自身建设、确保宗教事业健康发展的重要方法。管理规范是和谐寺观教堂的八项创建标准之一,包括以下六个方面:管理组织健全、管理制度完善、管理方式民主、管理机制有效、管理措施到位、财务管理规范。 相似文献
48.
宁夏银川灵武市伊协会长、灵武市中心清真大寺教长吴建全阿訇,始终坚持依法开展正常宗教活动,坚持爱国爱教、服务社会,努力维护民族团结和宗教稳定,为和谐清真寺创建活动和民族团结进步事业做出积极贡献。 相似文献
49.
50.