中国基督教旧约课程研习交流会在金陵举行

本刊讯 基督教全国两会于2010年7月13日至16日，在金陵协和神学院举行“中国基督教旧约课程研习交流会”。     

高校水墨探索课程教学创新实践

水墨画作为中国画中独具特色的艺术表现方式,近年来逐渐受到高校的重视。高校开展水墨探索课程教学创新的目的在于引导学生从新的视角重新审视水墨、解构水墨,进行水墨画创作,从而培养学生的绘画创作能力、开拓创新精神、审美能力,提升学生的文化素养、艺术素养。要想达到课程目标,高校教师需要改变传统的课程教学理念,对课程内容进行整合与重构,引导学生从生活中挖掘素材,获取创作灵感。此外,教师应加强笔墨教学、意境教学、构图教学,在水墨探索课程教学中融入中国传统文化,引导学生拓展绘画材料与技法,改进教学方式,完善教学评价机制,不断提高课堂教学效率。     

贵阳市地下空间开发利用现状、问题及对策建议

地下空间是拓展城市空间的重要资源,是缓解土地资源紧张、交通拥堵和环境恶化等"城市病"的重要途径,开发利用地下空间资源已成为21世纪城市发展的必然趋势。近年来,贵阳市经济快速增长,社会生产力不断提高,随着轨道交通的建设,地下空间开发利用进入全新时代。文章在分析贵阳市地下空间开发利用历程、现状的基础上,针对贵阳市地下空间开发利用中存在的问题,提出了对策建议。     

本科院校产品设计专业的人机工程学教学探究

人机工程学是本科产品设计专业必开的一门课程,它的开设是为了在"以人为中心"的理念的基础上,找到人和产品之间相互联系的最适宜的途径和手段,使产品的设计能够更好地满足人们的需求。在课堂教学中,老师是课堂的组织者和参与者,其上课方式和上课情绪直接决定着课堂的氛围。老师只有真正从学生的角度对自己的课堂进行思考,进行良好的课程设计,才能让学     

提高工业设计专业学生艺术审美能力的研究

分析工业设计专业在艺术类课程教学中存在的问题，以设计思维与表达课程为技术类课程与艺术类课程的平台，放弃惯用的艺术设计的培养方式，根据工科生的特点提出相应的教学改革策略，从而提高工科生的审美、手绘表现和思维创新等专业能力和就业的竞争力。     

用佛教慈悲平等理念 构建和平和谐的人类社会

首届世界佛教论坛召开前夕,论坛组委会以“和谐世界,从心开始”为主题,以佛教的团结合作、佛教的社会责任及佛教的和平使命为选题,举行了有奖征文活动。海内外社会各界人士投稿踊跃,论坛组委会共收到应征文章397篇,从中评选出“莲花奖”6篇、“精进奖”20篇、“法缘奖”20篇。由于篇幅有限,本期只能从获奖征文中选登一小部分,尚有许多优秀文章未能刊出,读者可自行到相关网站查看。     

创建傩文化村构想

思南位于黔东北乌江中下游地区，是一个多民族杂居共处的县份，素有黔东首郡之美誉。民俗文化丰富多彩，文化资源比较优势突出。在中央实施西部大开发和贵州省实施乌江开发战略的历史背景下，为把这种资源优势转化成经济优势，形成特色经济，思南县委、政府以战略的眼光将开发民俗文化的切入点放在了文化与旅游相结合上；在2000年第一次组团参加的重庆旅交会上，打出了“世界最大的天然乌江巨龙”、“中国唯一的江河博物馆——乌江博物馆”、“贵州最大的石林——长坝石林”及“中国戏剧活化石——思南傩堂戏”四块旅游牌子。     

西方寺对话西方寺（下）——关于佛教文化的座谈

净因法师：目前我想说的是，如何把学术的更专业化。不要把很多大众的东西混进去，因为它本身的价值很重要，一般人看不懂没关系，作为一种数据保存，有研究价值。这是很正常的。不过这个副刊或是心灵版，在国内的空间实在太大了，佛教的资源很多。大家只看到有形有相的佛教资产，无形无相的佛教资源注意的人不多。不知道为什么，可能是认受问题。倒过来说，灵山、海南三亚、法门寺公园花了大量的资金去开发佛教资产，因为他们已经看到佛教的力量。这说明了一个很重要的问题，大家都意识到佛教文化是一个很大的资源，有很大的发展空间，这个契机，谁抓住谁就会走到前面。     

齐文化专家——宫元海教授

宫元生活经验，笔名宫源海，男，汉族，1955年1月生，山东淄博市张店人。曲阜师范大学本科毕业，北京师范大学文艺学硕士研究生课程结业。现任山工理工大学工会常务副主度、教授。     

慈爱人间 五教同行

9月17日,由国家宗教事务局主办的宗教界从事公益慈善活动经验交流会在武汉市隆重召开。中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉发来贺信,希望宗教界以举办慈善周为契机,全面落实《关于鼓励和规范宗教界从事公益慈善活动的意见》,抓住机遇、整合资源、突出特色,推动宗教公益慈善活动的长期