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771.
自从呱呱坠地的那一刻起,我们便开始了以生命为代价的探险。一天天,一月月,一年年不停地走着,从不停息片刻。路途上有爸爸妈妈的倾心呵护,有亲朋好友的助威喝彩,有金榜题名的欣然心慰,有学业日进的摩拳擦掌;这一个个音符 相似文献
773.
自我概念对健康人格发展的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
《社会心理科学》2005,20(2):90-92
人格的健全程度与自我概念密切相关,本文分别从自我价值感、自我同一性、情绪及人际关系等几个方面阐述了自我概念对健康人格发展的影响,最后得出:自我概念在健康人格的形成过程中发挥着重要的作用,因此要促进健康人格的发展,必须重视自我概念的完善。 相似文献
775.
做为一个妈妈,希望孩子的每一步都很顺利,但是孩子在成长过程中会遇到很多挫折。当孩子遇到挫折无法用自身的心理力量去克服时,孩子就会表现出烦躁、沮丧、自信心下降、情绪不稳等现象。在我的女儿花生上兴趣班的过程中,她就曾经遇到过这种挫折。花生从4岁就开始在幼儿园学习舞蹈,她特别喜欢跳舞,在课堂上还经常得到老师的表扬。 相似文献
776.
本文报告的是一例大学生因为宿舍人际关系适应不良而导致焦虑不安的心理咨询案例。求助者吉某,女性,19岁,大一学生,因感觉宿舍同学对其不友好、有敌意,内心苦恼、焦虑而求询。咨询师主要运用理性情绪疗法,帮助求助者分析心理问题产生的根源、合理解释早期经历的影响、改变人际交往中的不合理信念,经过4次咨询,最终使求助者克服了内心苦恼和焦虑不安,咨询也达到了预期的效果。 相似文献
777.
素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,而智能机器人教育旨在培养学生的动手能力、创新能力、操作能力、协调能力和逻辑思维能力,全面提高学生的综合素质。本文在智能机器人教育走进中小学课堂的作用及实施方面作了若干设想,希望智能机器人教育能够真正走进中小学课堂? 相似文献
778.
779.
780.
大学生课堂讨论的效果评价调查与分析——基于经济管理类11个专业二、三年级本科生的问卷调查 总被引:3,自引:0,他引:3
课堂教学是大学教学的主渠道。启发式教学和案例教学更多体现在教师的"课堂面授"上,课堂讨论则更多体现在学生的"课堂参与"上。2008年7月,笔者组织了一次涵盖南京农业大学经济管理类二、三年级11个专业的关于大学生对课堂讨论效果评价的问卷调查。得出的基本结论是,课堂讨论作为大学课堂教学的重要组成部分已经形成共识,并广泛普及使用于课堂教学中,在受到广大学生积极响应的同时也存在着一些不尽如人意之处。存在着师生双方和高校教师考核机制共同需要改进、提高和完善的问题。 相似文献