排序方式: 共有58条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
52.
赏析自由造型师Anne Millet的漂亮公寓,分享令人兴奋的家居布置灵感;走进西班牙马德里两位品味达人的屋子里,感受移步换景之妙;360°欣赏英国翠丰集团带来的新家模式;领略Anton Heunis家居中“现代与复古”的相辅相成;品味家居生活品牌seletti家居杂货的前卫与独特。我们在赏析中,可以获取许多艺术设计的灵感与启发。 相似文献
53.
日本学者安居香山、中村璋八辑校整理,中国学者吕宗力、栾保群等译<纬书集成>,是纬书整理研究的一部力作.然白璧难免微瑕,该书标点断句尚有某些不尽完美之处.就<易纬通卦验>而言,存在的问题主要有:一、未辨"推移"为双音复合结构而点破;二、未辨"之言"为训诂术语而点破;三、误认"宫商"为音乐术语而将"出宫"点破;四、未辨"燿魄宝"含义而将"北辰帝"点破;五、不识"日冬至"为冬至别名而点破. 相似文献
54.
2008年全国普通高校毕业生将达到559万人,比2007年增加64万人。仅北京高校2008届毕业生就将突破20万,除了留校工作和读研究生,毕业生们都必须迈出校园,跨入社会,开始新的生活。然而有些人却选择了第三条道路——他们以各种理由滞留在学校,成为寄居在高校周围的一个特殊群体——“校漂族”。 相似文献
55.
感觉与料理论是个古老的哲学理论,20世纪上半叶更是极为流行,奥斯汀以艾耶尔的<经验知识之基础>为靶子,采用语言分析方法,对这一理论做出多方面的批判.奥斯汀指出,这一理论中包含了过度概括、虚假两分等常见的哲学谬误,以扭曲的方式使用直接/间接、实在、真正的、看起来等一系列相关语词.奥斯汀还连带批判了当时甚为流行的"两种语言"理论.最后,奥斯汀指出,艾耶尔并非当真对感知问题感兴趣,他当真关心的是认识论,并且继承了一个重大的传统错误,即妄图确立不可能误错、不可能需要纠正的知识基础. 相似文献
56.
57.
中华书局点校本<隋书>是二十四史中点校得很好的一种.但校书如扫落叶,失校、误校亦在所难免.今检出<隋书·炀帝本纪>疑误十五则,以供点校本修订时参考. 相似文献
58.
线上教学实施以来,老师们充分利用优质资源,开展多渠道多形式的线上学习活动,利用新颖的线上教学形式,调动学生学习主动性,做到"防疫促学"两不误,隔空不隔爱,涌现出了许多典型感人事迹。家长是孩子的第一任老师,也是永远的老师,对于居家学习,这样的角色与作用,显得更为突出。 相似文献