对地市级电视台现状及创新发展的看法

上个世纪七八十年代,是我国地市级电视台创建发展的时期。它生逢其时,合着改革开放的节拍,随着社会、经济、文化等诸多事业的快速建设发展而发展。走过三十年的沧桑风雨,地市级电视台大多已成为当地的主流媒体,承担着地方新闻宣传、服务党委政府与文化建设的重要任务。     

阿恩海姆的色彩论在电影中的体现--速度与节奏在动画中的运用

色彩作为一种语言,在电影中有着重要的作用。阿恩海姆的《艺术与视知觉》是他艺术美学的代表作,色彩论是他视知觉理论中的重要部分。     

徐悲鸿的马

<正>徐悲鸿的马,有奔腾大势,恨不尽激扬之态,气派超然,气韵生动,惟妙惟肖。那一幅幅精悍绝妙的骏马图,毫无色彩的招摇,而多以一律的墨色挥就,竟然也神形兼具,栩栩如生,不能不令世人们拍案叫绝。墨法浓淡,精神变化飞动而已。从某种意义上说,它比色彩艳丽,构图严谨,曾被人们誉为国际艺术语言的西洋油画更富激情也更有气势!有谁能说它不美?又有谁能说它不属于世界呢?     

象外之象——朱德群以色彩写诗

<正>朱德群是当代一位著名的旅居法国的华裔抽象艺术家。他的绘画色彩绚丽、气韵生动,将中国古典艺术追求的象外之象境界演绎至极致,为西方绘画注入了新的生命。特别是他对抽象绘画中的西方油画色彩语言的运用,结合了中国的传统美学思想,创造出了一种诗意空灵的意境之美。     

关于自动化专业创新实践教学的设想

创新实践教育是培养学生创新能力的教育思想、观念、方法及手段的总和,它的最终目标是培养具有一定实践能力的高素质创新人才。在新世纪来临之际,我们国家实施科教兴国战略和教育改革的任务,就是把加强创新人才的培养作为主攻方向。本文针对培养具有创新精神和实践能力的自动化专业人才的需求,对自动化专业创新实践教学进行了探讨和大胆设想,要求专业教师能够把握自动化学科的发展现状和时代需求,不断扩展工程实践训练教学模式和加大实验教学的力度,在教学实践中努力引导并培养学生创新精神和实践能力。     

浅谈初中英语新课标《go for it》教学

新的初中英语课程标准《go for it》,采用任务型语言教学（Task-Based Language Teaching）模式,融汇话题,交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每单元都列出了明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分A、B两部分并附Self check部分。教材的总体特征是：内容详尽清晰,层层深入,对广大教师理解,运用教材是十分有益的。     

初探高校二级学院学生心理成长辅导室的运作创新

高校二级学院学生心理成长辅导室的建设是对学校大学生心理健康教育模式的补充和完善,是适应和改进高校德育工作的需要,是对二级学院心理健康教育模式的拓展和创新,对促进大学生的全面发展具有积极意义。     

浅谈提高语文课堂的教学效率

著名教育家吕叔湘多年前曾经说过：“10年的时间,2.7万多课时,用来学国语,却大多数不过关.”拿到今天来说,我觉得这句话仍然没有过时.学生学语文耗时多、学得累,然而收获不大;教师教语文用功最多,教得最辛苦,然而事倍功半.由此看来,提高语文教学效率,开展“高效课堂”创新实践活动,着力提高教学质量,仍然是当前语文教师面临的重大问题.下面就这一问题,联系多年的语文教学实践活动来谈一谈笔者的一些体会.     

依托学生的回答 恰当为教学服务

在课堂教学中,随着新课程的推进,学生有了更多的发表自己观点的时间空间,思维空前活跃,个性愈发张扬,使得教师对课堂学习活动的预设性大大减弱,随机性和偶然性急剧增强。这对教师的教育观念、应变能力和语言素养提出了更高的要求。目前,教师在课堂提问的评价上,主要存在以下几个方面问题：     

应用型高校旅游管理专业教学改革思考—以黄淮学院为例

随着国内外旅游业的高速发展,具有实际实用能力的人才却非常短缺,并且与之相应的旅游教育的改革与发展非常缓慢,教学内容与社会需求相脱节。改革相应的课程体系,锻炼学生的能力以保证大量优秀的旅游人才投入旅游事业中,从而促进旅游业的健康发展。因此教师教学方式和学生学习方式的转变,是当前应用型高校旅游管理专业改革的首要任务,只有这样才能将实践教学和应用能力的培养落实到实处。本文将以黄淮学院为例,探讨应用型高校旅游管理专业教学改革思考,就＂-5前存在的问题提出相关的解决方法。