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51.
明确学术论文摘要编写规范的基础上,以<医学与哲学>(人文社会医学版)部分论文为基础,辨析医学人文社科论文摘要写作常见的使用主语称谓和主观性评论、将常识性内容写入摘要或过多介绍他人成果、使用非规范用语和冗词等错误,提出应依据实证型、述评型、理论探索型研究的特点规范摘要写作,以提高论文质量,促进成果交流.  相似文献   
52.
净土宗第十三祖印光大师造《宗教不宜混滥论》,是一篇非常重要的论著,包括其中原注的文字,共3557字,可谓字字珠玑。中国佛教协会会长传印长老长期从事中国佛学院的教学工作。对于此论,长老从1984年起即开始为中国佛学院学僧进行讲解,先后讲解过六遍。长老讲解既保持了信仰的虔诚,又不失学术的严谨,条分缕析,考证严密,深入浅出,而内涵深刻,读者从中可以正确了解佛教的历史、佛教名相的精义和修行佛法乃至于为人处事的道理,是当代一篇不可多得的释论范本。讲记全文九万多字,本刊拟从本期开始连载,以飨读者。  相似文献   
53.
西方关于写作过程的自我调控研究的进展   总被引:9,自引:1,他引:8       下载免费PDF全文
当代认知心理学关于写作活动提出了多个理论模型,这些模型均指出在写作过程中,作者对写作活动的自我调控机制起着重要作用,制约着整个写作进程。本文简要回溯了西方发展的几个重要的写作心理理论,并着重介绍1997年由Zimmerman和Risemberg提出的关于作者自我调控的社会认知观点。在此基础上,我们还对写作过程中一些主要的自我调控形式或策略进行了综述。  相似文献   
54.
西方关于写作构思心理研究的进展   总被引:4,自引:1,他引:3  
伍新春 《心理科学》1998,21(3):254-257
0引言所谓写作构思,就是作者根据所给定的题目要求,在头脑中确定所要表达的信息,并从长时记忆系统中提取这些信息,把它们组合成文章的内容结构和形式结构的过程。相对于阅读理解,西方对于写作构思的研究起步较晚,科学的研究直到80年代才出现。在这十多年的时间内,西方心理学家围绕写作构思过程及其影响因素进行了大量研究,积累了丰富的研究材料,可为我们进一步的研究提供借鉴。1有关写作过程和构思过程的研究国外心理学界对写作进行研究起始于对写作成品的分析,真正意识到写作过程的重要性是在认知心理学兴起之后。一般认为,最早…  相似文献   
55.
《中国天主教》2008,(4):49-50
一些印度神学家对于教会正偏离基督徒根本使命,忽视国内穷苦者的现象表示关注。 在最近召开的印度神学协会周年大会上,各方对此表达关注与遗憾。 教育工作者乔治(M&#183;K.George)神父在会上发表论文,表示对基督徒教育机构“日渐注重城市而忽视穷乡”感到遗憾。这位南部喀拉拉邦一所耶稣会大学任教的教授表示,近年印度教会对需要大量投资及参与的专业及高等教育更感兴趣。  相似文献   
56.
中学生写作中思维品质的发展特点   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
从洛阳市一所普通中学6个年级随机选取801名被试,使用自编问卷研究了中学生写作中思维品质的发展特点,结果发现:(1)中学生写作中思维品质总体上呈随年级增长显著上升的发展特点,初二到初三阶段更为突出;(2)深刻性和灵活性品质为上升趋势,但在高一年级存在1个回调点;(3)批判性和独创性从初一到高一呈现明显上升趋势,高一以后呈波浪式发展;(4)中学生写作中的思维品质在初一、初二、高一和高三年级存在性别差异.  相似文献   
57.
期刊简介     
《心理学报》2007,39(1):F0003-F0003
《心理学报》是中国心理学会和中国科学院心理研究所主办的全国性学术刊物,1956年创刊,主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文。《心理学报》是国家科技部《中国科技论文统计源期刊》(CSTPCD);中国科学文献计量评价研究中心(中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献信息中心、中国学术期刊〈光盘版〉电子杂志社、北京大学图书馆)《中国科学引文数据库》来源期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊.  相似文献   
58.
在金陵协和神学院编辑部工作的这些年,不时会有同学和同工问我,怎样的文章可以算得上是好文章呢?我也曾给出一些零零散散的建议和意见。前几年我在豆瓣人气作者舒明月的《大师们的写作课》一书中《所有的写作,都是为了被阅读》一文中读到她对这个问题的看法,觉得颇为赞同。她认为"四有文章"才是"好文章"。  相似文献   
59.
如果说世间所有的相遇,都是久别重逢,那么读一本好书、赴一处胜地、每一次观照自己的内心,这些日常生活中看似偶然平淡的事情,实则是那么的弥足珍贵。手捧马明博先生的《观音的秘密》,不看标识便知是出自三联书  相似文献   
60.
稿件要求     
一、标题:应简明扼要,反映论文主旨,尽量避免采用副标题。附上英文标题。二、作者身份:含姓名、工作单位、职称或学位(或在读学位)。  相似文献   
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