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121.
<正>为了保证学术性论文的真实性和原创性,端正对学术性论文抄袭与剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等学术界的不正之风,以及本着对本刊论文作者和读者负责任的态度,医学与哲学杂志社于2009年2月开始启用《科技期刊学术不端文献检测  相似文献   
122.
为了激发学生的写作兴趣,培养学生的写作能力,除创新习作教学方法,充分发挥教师的指导、范写作用外,习作批阅的改革也是关键。“文章结构安排合理,段落清晰,层次分明,详略得当。”类似的四字批语比比皆是。本本作文批语都大同小异,语文教师兼职繁重的班主任工作,在工作重压下,作文批阅早已停留在“完成教学任务”的层面,个性化的批阅不复存在。教师批得累,学生看的也麻木了,因此,习作批阅的改革势在必行,这是提升习作教学的又一突破口。  相似文献   
123.
快乐无求     
我业余爱好写作,偶有自以为不错的文章面世,便拿去给一位长辈看,他会很认真地做出评论。但是,近半年我忙着评职称,需要发表文章,开始挖空心思地写。一天,长辈遇见我,问为什么没有文章给他看。我如实回答说,原以为自己功底尚好,不料被写作整得很苦。长辈笑了,讲了一段往事——那年他在某文工团工作,平时没事,喜欢去朋友老万房间打鼓。刚开始,手忙脚乱,节奏也搞不准,但玩着玩着,就有些“上路”了。他发现打鼓是件很有意思的事,于是,业余时间常常就在老万那里度过。  相似文献   
124.
期刊简介     
《心理学报》2007,39(2):F0003-F0003
《心理学报》是中国心理学会和中国科学院心理研究所主办的全国性学术刊物,1956年创刊,主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文。《心理学报》是国家科技部《中国科技论文统计源期刊》(CSTPCD);中国科学文献计量评价研究中心(中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献信息中心、中国学术期刊〈光盘版〉电子杂志社、北京大学图书馆)  相似文献   
125.
我常常回忆起刚过完19岁生日,决定写一部长篇小说(即《青春万岁》)的情景。当时,我觉得它像一个总攻击的决定,是一个战略决策,是一个大胆的尝试,是一个决定今后一生方向的壮举,当然也是一个冒险,是一个狂妄之举,因为所有的忠告都说初学写作应该从百字小文、千字小文做起。  相似文献   
126.
<正>2013年岁末,由北京师范大学哲学与社会学学院、北京师范大学美学与美育研究中心主办的"中国美学史研究:问题与方法"学术研讨会隆重召开。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中国社会科学院、中国艺术研究院、中国传媒大学、北京第二外国语学院等国内高校和研究机构的著名专家学者出席了本次会议。本次研讨会围绕大会主题,分别对"中国美学史的理论建构"、"中国美学史研究的具体问题"以及"跨文化研究与中国美学"等三个专题进行了深入讨论。  相似文献   
127.
王可  张璟  林崇德 《心理科学》2008,31(3):520-524
采用开放式问卷和深度访谈方法,分别对来自不同普通中学的54名语文教师和5名语文特级教师进行调查.结果发现:中学生写作(认知)能力可归纳为思维能力、文本形成能力和基本文书能力,其中思维能力主要包括深刻、灵活、批判、独创和敏捷等要素,文本形成能力主要包括审题、立意、选材、组材和表达等要素,基本文书能力主要包括写作相关的语言知识的了解与应用.  相似文献   
128.
《心理学报》2012,44(1):142-143
《心理学报》编辑部热忱感谢下列审稿专家在过去一年中对本刊的大力支持。《心理学报》上发表的论文能够保持今天的高质量,与他们认真负责、公正无私的精神密不可分。编辑部代表广大读者和作者对这些审稿专家表示感谢!以下是《心理学报》2010年12月8日~2011年12月31日的审稿人名单及其审稿篇次。  相似文献   
129.
刘华萍 《现代哲学》2005,(1):132-132
2004年11月11日下午,第十三期“中山大学马克思论坛”在中山大学马克思主义哲学与中同现代化研究所会议室举行。本次论坛特邀复旦大学哲学系俞吾金教授作主题报告,主要讨论了两个方面的问题:马克思主义哲学研究的现状及若干问题,研究生在论文写作中需要纠正的几种倾向。徐俊忠教授主持了论坛,马哲所老师和研究生出席了本次论坛。  相似文献   
130.
形式逻辑中的概念表达,是医学文章写作的基本方面,概念表达不明确,就不能清晰地表达出文章的内容,因此,枚举了医学文章中某些概念表达不明确的现象,并提出了应对措施,意在建议医学文章的写作者,加强医学文章写作中明确表达概念的意识,努力提高写作质量。  相似文献   
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