全文获取类型
收费全文 | 641篇 |
免费 | 80篇 |
国内免费 | 407篇 |
专业分类
1128篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 25篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 29篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 32篇 |
2014年 | 67篇 |
2013年 | 39篇 |
2012年 | 60篇 |
2011年 | 49篇 |
2010年 | 48篇 |
2009年 | 57篇 |
2008年 | 54篇 |
2007年 | 44篇 |
2006年 | 40篇 |
2005年 | 63篇 |
2004年 | 49篇 |
2003年 | 56篇 |
2002年 | 42篇 |
2001年 | 41篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有1128条查询结果,搜索用时 0 毫秒
221.
学习困难儿童的元记忆监测与控制特点 总被引:13,自引:2,他引:11
以有无意义联系的两种中文词对为材料,采用2×3×2混合实验设计,对小学三到五年级学习困难儿童的元记忆监测、控制水平与学优儿童之间的差异及其发展特点进行研究。结果表明:1.学习困难儿童在三种元记忆监测判断等级上均显著低于学优儿童。2.学习困难儿童具有元记忆控制能力,但其控制水平相对低于学优儿童。3.学习困难儿童的元记忆监测判断和学习时间分配之间存在交互影响。4.学习困难儿童的元记忆监测和控制水平存在较为复杂的发展特点。据此得出结论认为,学习困难儿童的元记忆监测与控制能力都比学优儿童差,同时也表现出一定的发展趋势。 相似文献
222.
网络旗帜广告的记忆效果 总被引:1,自引:0,他引:1
由于人们对网络旗帜广告效果的质疑,在网络广告的计费方式上也出现了两种计价模式,分别为按照浏览率和点击率来计量广告效果。其本质问题在于单纯浏览是否能够产生广告效果,以及浏览和点击各自所能带来的广告效果差异有多大。本研究利用模糊测量及相应统计方法,就上网者对网络旗帜广告的记忆效果进行测量。结果显示,在单纯浏览的情况下,上网者对网络旗帜广告已经留有印象,但这种记忆效果并不随着浏览次数的增加而显著改善;点击所能带来的广告记忆效果约为单纯浏览对应效果的1.4~1.5倍 相似文献
223.
224.
225.
226.
227.
228.
前瞻性记忆指的是对未来完成某项活动的记忆。前瞻性记忆分为以事件为基础和以 时间为基础的两种类型。该文主要简述了近十几年来,前瞻性记忆领域内的一些热点研究课 题,描述年老化对前瞻性记忆的影响效应,并总结影响前瞻性记忆年龄差异的因素。 相似文献
229.
前瞻性记忆及其年老化的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
前瞻性记忆指的是对未来完成某项活动的记忆。前瞻性记忆分为以事件为基础和以时间为基础的两种类型。该主要简述了近十几年来,前瞻性记忆领域内的一些热点研究课题,描述年老化对前瞻性记忆的影响效应,并总结影响前瞻性记忆年龄差异的因素。 相似文献
230.