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在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》颁布的第一年里,根据国家教改政策,结合艺术设计专业的特点和时代发展需要,对艺术设计专业教育的特色化发展从特色专业方向、特色课程设置、特色教学形式和特色教师团队四个方面进行探讨。我们必须以全新的观念面对现在的艺术设计专业教育,对艺术设计专业课程教学进行一些特色化的改革,使我国的艺术设计教育能够真正为社会服务。 相似文献
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思维科学的主要应用领域大体上有四个:(一)软解技术解,是指解题,或解决问题。解题,特别是实践性解题,多半是既需要物质能量手段,又需要信息(包括数据、知识、思想在内)手段。比如打仗,这一仗要打成个什么样,预先要有个目标,仗打下来达到目标,就是题获解,未... 相似文献
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一 学校家庭社会都在重视青少年的智力开发,尤其在迎来信息时代和知识经济时代的今天,让青少年掌握学习知识的方法,开启创新能力,结出智慧之花,更具有重要意义。 相似文献
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我校是一所广东省一级学校,学校历来重视艺术教育,并且把艺术教育作为建成一所名校的突破口,艺术教育在南海区的同行中一直有较大的影响力。2000年4月在教育局的大力支持下成立了“南海市少儿民族乐团”,当时的宗旨是把我校建设成为民乐的训练基地,辐射引导全市中小学小民乐队工作的全面开展,以使我国这一民族文化精华在新世纪的新一代中得以发扬光大。 相似文献
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校本课程开发是基础教育改革的热点,作为基础教育重要组成部分的化学也在校本课程开发之列。在查阅书籍、文献资料,研究有成效试点的开发成果的基础上,本人对化心校本课程开发做了一些探讨。 相似文献
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新课程改革背景下,高中综合实践活动课程的开展被提到了一个新的高度,高中综合实践活动课程开展的必要性被突出。在该课程的管理上应兼顾规范性与创新性,寻求二者的平衡点,使教学效果达到最优。教学引导者采取以人为本的原则、因人而宜的教学方式;学习者根据自身发展需求进行师生双方的课程管理,从而做到高中综合实践活动课程的管理规范与创新,并在过程中寻求平衡。 相似文献
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我国有上千个艺术院系,有多少万艺术的信徒在那里学习。如何教给他们创造的能力,这是艺术教育从业者都应该给自己提出的问题。要知道,一个有创造力的民族才是生机勃勃的民族。 相似文献
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