全文获取类型
收费全文 | 1645篇 |
免费 | 264篇 |
国内免费 | 916篇 |
专业分类
2825篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 78篇 |
2022年 | 108篇 |
2021年 | 76篇 |
2020年 | 92篇 |
2019年 | 90篇 |
2018年 | 71篇 |
2017年 | 84篇 |
2016年 | 97篇 |
2015年 | 76篇 |
2014年 | 156篇 |
2013年 | 92篇 |
2012年 | 125篇 |
2011年 | 127篇 |
2010年 | 116篇 |
2009年 | 108篇 |
2008年 | 140篇 |
2007年 | 101篇 |
2006年 | 117篇 |
2005年 | 155篇 |
2004年 | 145篇 |
2003年 | 148篇 |
2002年 | 98篇 |
2001年 | 107篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 10篇 |
1985年 | 4篇 |
排序方式: 共有2825条查询结果,搜索用时 0 毫秒
251.
中医翻译不仅是一种语际活动,更是译者积极的思维认知活动,翻译的全过程包涵了译者与现实的互动体验与认知.基于认知语言学的翻译观,探讨了认知理论在中医英语翻译中的应用,并通过时中医术语及中医典籍<伤寒论>译文的分析,证明在中医文化传递中主体的认知体验对于语义选择的重要性. 相似文献
252.
道德直觉背景下的道德决策:影响因素探究 总被引:2,自引:0,他引:2
以往对道德直觉的研究表明了情绪因素在道德决策中的重要作用, 研究者提出道德决策中存在有意识认知和无意识情绪两种加工过程, 二者之间不能够完全分离与孤立。针对这种认知—情绪过程解释、经典电车和人行桥困境中的道德判断差异等问题, 近年来大量研究通过对道德行为者和道德判断者自身原因、道德情境等主客观因素的深入考察, 试图从不同角度来揭示认知—情绪过程解释的合理性及道德决策差异背后的其他原因, 形成了道德直觉背景下相关领域诸多新的关注点。未来研究有必要针对道德决策研究的方法学、情境的扩展及认知—情感系统内部交互等问题作进一步探讨。 相似文献
253.
254.
255.
256.
认知风格对不同类型几何问题解决的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
通过镶嵌图形测验(EFT),在初中学生中选了不同认知风格的被试,限时考查被试对不同类型几何问题的解决。结果表明:新问题与所学内容相似性会影响中学生几何问题解决的成绩;认知风格不同类型在几何问题解决中存在显著差异,在与所学内容相似性高的新问题解决中,场依存性学生的成绩显著地高于场独立性的学生。 相似文献
257.
学习困难的ERP研究 总被引:1,自引:0,他引:1
事件相关脑电位(Event—related potentials,ERPs)是研究心理学和认知神经科学的重要技术手段,将该技术用于学习困难的脑机制的研究,有助于发现学习困难的神经机制。研究表明,学习困难者的P300波幅较小,潜伏期较长。学习困难者的MMN波幅比控制组小,在信息的自动加工方面存在缺陷。在单词命名任务中,学习困难者的N400较小,而且不同类型学习困难者的波幅和潜伏期存在明显差异。 相似文献
258.
259.
260.
不同认知方式与标记利用意向对文章标记效应的影响 总被引:7,自引:1,他引:7
本文探讨读者不同认知方式与标记利用意向对文章标记效应影响的实验。实验以初中二年级学生为被试。结果表明 ,文章标记利用的意向对场独立和场依存被试文章信息的保持都有显著的促进作用 ;文章宏观标记与读者的认知方式有显著的交互作用 ,在有文章宏观标记条件下 ,场独立被试与场依存被试之间无显著差异 ,在无宏观标记条件下 ,场独立被试显著优于场依存被试 相似文献