任务驱动教学法在计算机教学中的实施分析

本文主要探讨如何将任务驱动教学法应用于计算机教学中，改变传统计算机教学模式。在计算机教学工程中，教师应当充分利用任务驱动教学法，为学生分配不同层次计算机操作任务，巩固学生计算机理论知识和计算机实践操作能力，发掘学生自主操作能力和创新能力，培养大胆尝试，勇于创新的新型计算机人才。     

换一种方式去追求梦想

在2012年2月份的时候,微博上面的一条消息引起了人们的追捧,腾讯公司一名保安经过多轮面试,最终成为了腾讯研究院的一名工程师。而这条微博短短时间就转发20000多条,很快这条微博被腾讯CEO马化腾予以证实并转发,而这名保安段小磊也被誉为"2012励志哥"。保安段小磊只有24岁,2011年毕业于洛阳师范学院,拥有计算机和工商管理的双学位。毕业     

2005年欧洲计算与哲学大会综述

2005年欧洲计算与哲学年会（E-CAP05）的主席是Gordana Dodig-Crnkovic教授。大会是由她的本地的协会，即瑞典Vaeisteraes市的Maelardalen大学计算机科学与工程系主办的。Dodig-Crnkovic在她的团体中获得了一个国际性的计划委员会和一个非常专业和博学的地方组织者的团队帮助，这个团队包括Christina Bortas、Baran Cueruekklue、Ylva Boivie以及Harriet Ekwall。     

给自己一点理由

世界首富微软公司总裁比尔·盖茨，还是哈佛大学二年级学生的时候，突然决定辍学，去从事自己喜欢的计算机软件开发事业。这意味着放弃世界著名学府的毕业证书，以前的寒窗苦读将付之东流。面对当时人们的不解和各方面的压力，他最后还是坚持了自己的选择。他给出这一选择的理由是：干自己喜欢的事。我们姑且不谈当时稍纵即逝的商机，不看他今天的成就，只看这一决定：认为自己有一个好主意，不在乎别人如何看待，去干好了。给自己一点理由去干自己喜欢的事，这难道不是做任何事情的充分条件?给自己一点理由，在发明创造之中。在一次次失败…     

108个瓶子

微软亚洲研究院的周明是在计算机自然语言处理方面最有权威的专家之一，他的许多研究为微软亚洲研究院奠定了自然语言处理方面的权成。在他的发明中，最奇怪的一项是他发明了中日翻译软件，说是最奇怪的一项发明是因为他完全不懂得日语，竟然发明了中日翻译软件，这也被称为微软的一个神话。     

虚拟社区人际网络结构特点刍议——运用网络分析的方法对虚拟社区的探索性研究

网络分析作为社会学一个分支领域，正在日益发展壮大，但关于虚拟社区的网络分析尚留下欠缺。本认为虚拟社区中个人与社会结构的联结点在于人际网络结构，因此，本将通过对虚拟社区中人际网络结构的分析将网络分析的方法在虚拟社区中予以应用，从而对这一崭新的领域做一探索性研究。     

准全息论

人脑被认为是最具复杂性的系统之一，如能给出其定量形式化描述模型，解决目前的系统悖论，并用于指导人脑模型——智能计算机的设计，其理论价值自然不言而喻。复杂系统描述模型要求体现认识论、方法论及本体论的统一性；要求体现系统论、控制论及信息论的统一性；要求体现元逻辑、元数据结构及元算法的统一性；要求体现非线性与自组织原理及机制的统一性；要求体现涌现性原理及机制；要求集有关系统理论之大成。通过准全息论及其模型——准全息元数学模塑；我们正在接近这一目标。